Convivencia escolar y práctica concertada de las normas de convivencia en la institución educativa secundaria Nuestra Senora del Carmen - La Quebrada - Yanatile - Calca - Cusco 2017

Descripción del Articulo

Se encuadra en la dimensión de gestión y a su vez se relaciona con otras áreas como la pedagógica y la administrativa, puesto que se refiere al proceso fundamental del quehacer de la Institución Educativa para mejorar la enseñanza-aprendizaje se debe partir con la buena convivencia escolar donde las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quiñones Escalante, Willy Benigno
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1842
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1842
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica secundaria
Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen (Yanatile)
Convivencia escolar
Centro Poblado La Quebrada (Cusco, Perú)
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description Se encuadra en la dimensión de gestión y a su vez se relaciona con otras áreas como la pedagógica y la administrativa, puesto que se refiere al proceso fundamental del quehacer de la Institución Educativa para mejorar la enseñanza-aprendizaje se debe partir con la buena convivencia escolar donde las normas de convivencia escolar son un constructivo colectivo que parten de las necesidades de los involucrados en la convivencia, por lo que estas antes de ser normas son acuerdos o consensos de práctica real de convivencia.
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