Desarrollo habilidades sociales para la mejora del rendimiento académico de los alumnos de la IE N° 50429

Descripción del Articulo

El proyecto tiene doble naturaleza, es de formación personal del docente y por efecto es pedagógica, toda vez que esto repercutirá positivamente en los educandos. (dimensión pedagógica-naturaleza pedagógica). El proyecto de innovación denominado: desarrollo habilidades sociales para la mejora del re...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Grandez Barrio de Mendoza, Adler Rafael
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1855
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1855
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica regular
Institución Educativa N° 50429 Maria Natividad Honor Ortiz (Kosñipatao)
Educación social
Centro Poblado de Kosñipatao (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El proyecto tiene doble naturaleza, es de formación personal del docente y por efecto es pedagógica, toda vez que esto repercutirá positivamente en los educandos. (dimensión pedagógica-naturaleza pedagógica). El proyecto de innovación denominado: desarrollo habilidades sociales para la mejora del rendimiento académico consiste en realizar talleres participativo donde se pone en práctica actividades de relajación, identificación, concentración y reflexión de las acciones humanas dentro del contexto social en donde se desenvuelven, poniendo énfasis en los valores y mecanismos de interrelación cotidiana
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