Programa de concientización dirigido a estudiantes de 5to de primaria de la I.E.T San Luis Gonzaga para la conservación de la Necrópolis de Miramar - Ancón - Lima 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación lleva como título: PROGRAMA DE CONCIENTIZACION DIRIGIDO ESTUDIANTES DE 5TO DE PRIMARIA DE LA I.E.T “SAN LUIS GONZAGA” PARA LA CONSERVACIÓN DE LA NECRÓPOLIS DE MIRAMAR - ANCÓN tendrá como propósito elaborar así mismo el objetivo de determinar la efectividad del programa. La...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Alas Peruanas |
| Repositorio: | UAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/8194 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/8194 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa de concientizacion Conservación Identidad cultural http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| Sumario: | La presente investigación lleva como título: PROGRAMA DE CONCIENTIZACION DIRIGIDO ESTUDIANTES DE 5TO DE PRIMARIA DE LA I.E.T “SAN LUIS GONZAGA” PARA LA CONSERVACIÓN DE LA NECRÓPOLIS DE MIRAMAR - ANCÓN tendrá como propósito elaborar así mismo el objetivo de determinar la efectividad del programa. La investigación fue de un enfoque cualitativo, tipo aplicativo, nivel experimental y diseño pre experimental. Se trabajó con una población de 100 alumnos y una muestra de 40 alumnos organizado por las dimensiones: Identidad, patrimonio y cultura. La investigación dio como resultado la efectividad del Programa de concientización con una reducción del 27,5% de los alumnos en cuanto a desconocimiento del programa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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