Actividades manuales y coordinación visomotríz en niños de 5 años de la Institución educativa inicial primaria N°60308 Comunidad Soledad, río Curaray, distrito del Napo, Loreto, Perú, 2018

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue determinar que las actividades manuales se relacionan con la coordinación visomotriz en los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Primaria Nº 60308 “Comunidad Soledad”, río Curaray, distrito del Napo, Loreto, Perú, durante el año 2018. El estudio fue...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chujutalli Huancho, Rosario del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/10748
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/10748
Nivel de acceso:acceso abierto
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Para la contrastación de la hipótesis principal se aplicó la estadística inferencial no paramétrica de Chi Cuadrada según el p-valor = 0,00 ≠ de nivel de significancia, y alfa 0.05, asociación o correlación media, según tau b – de Kendall = 0.510; resultado que permitió afirmar la hipótesis las actividades manuales se relacionan significativamente con la coordinación visomotriz en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Primaria N°60308 “Comunidad Soledad”, río Curaray, distrito del Napo, Loreto, Perú, 2018.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ActividadesManualesCoordinaciónVisomotrízhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actividades manuales y coordinación visomotríz en niños de 5 años de la Institución educativa inicial primaria N°60308 Comunidad Soledad, río Curaray, distrito del Napo, Loreto, Perú, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciada en Educación con especialidad en Educación InicialUniversidad Alas Peruanas. 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