Aplicación de un Programa de Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional y su repercusión en el rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios

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El objetivo del presente estudio fue analizar y describir la repercusión de un programa de habilidades sociales e inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes universitarios El estudio corresponde a un diseño de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño cuasiexperimental de ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ibarcena D., Liz E.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/3071
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Materia:Habilidades sociales, inteligencia emocional, rendimiento académico
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