Influencia de las canciones en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa, 2022

Descripción del Articulo

karencruz255vargas@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: De la Cruz Vargas, Karen Margarita, Tamani Saquiray, Dannie Fiorella Jhazmin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/6415
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/6415
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Canciones
Expresión oral
Segunda lengua materna
Proyectos sociales innovadores para una enseñanza aprendizaje de calidad
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spelling Ruiz de la Cruz, Jhonn RobertDe la Cruz Vargas, Karen MargaritaTamani Saquiray, Dannie Fiorella Jhazmin2023-06-22T16:18:53Z2023-06-22T16:18:53Z2023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6415karencruz255vargas@gmail.comLa investigación se ejecutó teniendo como principal propósito de estudio el determinar la influencia de las canciones en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa, 2022; el enfoque metodológico fue cuantitativo, con un diseño cuasi experimental lo que permitió que el método sea aplicado; se trabajó con una población muestral de 66 estudiante a quienes se les hizo su seguimiento a través de listas de cotejo; dando como resultado un Sig.=0.000 ? 0.05 lo que indica que existen diferencias significativas entre los puntajes del grupo experimental y de control durante el postest en favor del grupo experimental; se concluye en tanto que existe influencia positiva y significativa de las canciones en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa, 2022.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUCancionesExpresión oralSegunda lengua maternaProyectos sociales innovadores para una enseñanza aprendizaje de calidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Influencia de las canciones en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria especialidad Idioma InglésUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesProyectos sociales innovadores para una enseñanza aprendizaje de calidad40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-35947627387072812399121999Alva Rodriguez, Carmen LauraCerron Castillo, ClaudiaPuelles Reyes, Raymundohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_KAREN-DE-LA-CRUZ_DANNIE-TAMANI_V1.pdfapplication/pdf2034002https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c93d02a2-5a5b-4852-9894-1fd82742ddf1/download69afe7745d4790772d4c45319406612eMD51AUTORIZACIÓN DE PUBLICACION- KAREN Y DANNIE - KAREN DE LA CRUZ.pdfAUTORIZACIÓN DE PUBLICACION- KAREN Y DANNIE - KAREN DE LA CRUZ.pdfautorizacion de publicacionapplication/pdf471089https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/34593292-ab7b-431b-ac26-5e97c3b59ab3/download3e1bf66fd3f2808369d428859913b9cbMD53Ouriginal Report - UNU_2023_EDUCACION_T_KAREN_DANNIE_V2.pdf (D157423368) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfOuriginal Report - UNU_2023_EDUCACION_T_KAREN_DANNIE_V2.pdf (D157423368) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfReporte Antiplagioapplication/pdf449521https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/9d8eaa93-19d7-4812-ac27-9445ba834c78/download433188e4082391c04945af658e5f0704MD54TEXTB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_KAREN-DE-LA-CRUZ_DANNIE-TAMANI_V1.pdf.txtB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_KAREN-DE-LA-CRUZ_DANNIE-TAMANI_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain87005https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/2f556f6c-7fde-457d-b191-5eb94f3e170e/download190d1044dd4c0e2d448642480a5aba6eMD52Ouriginal Report - UNU_2023_EDUCACION_T_KAREN_DANNIE_V2.pdf (D157423368) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtOuriginal Report - UNU_2023_EDUCACION_T_KAREN_DANNIE_V2.pdf (D157423368) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtExtracted texttext/plain89925https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/7f6f62f4-7a41-4697-ac40-1d198209d287/download326e9ee4dd0aaa347eb5fb9984d16950MD55AUTORIZACIÓN DE PUBLICACION- KAREN Y DANNIE - KAREN DE LA CRUZ.pdf.txtAUTORIZACIÓN DE PUBLICACION- KAREN Y DANNIE - KAREN DE LA CRUZ.pdf.txtExtracted texttext/plain68https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/8604963f-2f2d-45b3-85e9-ad6137f87c85/download8e664906ca9b582482ed07ddf2d27a3bMD5620.500.14621/6415oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/64152025-09-08 18:57:02.824https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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