Planeamiento estratégico de tecnologías de información para la gestión educativa del colegio Antonio Raimondi
Descripción del Articulo
La investigación titulada Planeamiento Estratégico de Tecnologías de Información para la Gestión Educativa del Colegio Antonio Raimondi, es una tesis de pregrado, que tuvo como objetivo determinar la relación entre el planeamiento estratégico de tecnologías de información y la gestión educativa del...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
Repositorio: | UNU-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/4257 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14621/4257 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Tecnologías de información Modelo de negocio Gestión institucional |
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Hilario Rivas, Jorge LuisLopez Valera, Gina Almendra2020-02-03T18:35:01Z2020-02-03T18:35:01Z2019000004236Thttps://hdl.handle.net/20.500.14621/4257La investigación titulada Planeamiento Estratégico de Tecnologías de Información para la Gestión Educativa del Colegio Antonio Raimondi, es una tesis de pregrado, que tuvo como objetivo determinar la relación entre el planeamiento estratégico de tecnologías de información y la gestión educativa del Colegio Antonio Raimondi. El tipo de investigación es la aplicada, porque está orientada al desarrollo de competencias teóricas aplicativas. El nivel de la investigación es descriptivo porque define las variables en estudio y señala sus características en un solo momento. La muestra corresponde a 48 docentes y personal administrativo del Colegio Antonio Raimondi. La técnica en el recojo de información es el cuestionario de preguntas, basándose en las dimensiones e indicadores, lo cual es procesado con el software estadístico SPSS permitiendo el análisis y resultados, a través de tablas, figuras y prueba de hipótesis. La principal conclusión a la que se arribó fue que existe relación entre el planeamiento estratégico de tecnologías de información y la gestión educativa del Colegio Antonio Raimondi, ya que, el resultado de la aplicación del coeficiente Pearson entre las variables, es igual a 0.718, con lo cual se determina que existe una correlación alta.Investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUTecnologías de informaciónModelo de negocioGestión institucionalPlaneamiento estratégico de tecnologías de información para la gestión educativa del colegio Antonio Raimondiinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniero(a) de SistemasUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ingeniería de Sistemas y de Ingeniería CivilTecnologia de informaciónTEXT000004236T_SISTEMAS.pdf.txt000004236T_SISTEMAS.pdf.txtExtracted texttext/plain189998https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/65c5250d-b348-410d-b5f3-5b56d13825ec/downloadb936e45c3cbeb1b3bf25cba506829925MD52ORIGINAL000004236T_SISTEMAS.pdfTexto completoapplication/pdf2609465https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/8331ccc3-5f05-4740-a75a-dad9652ae197/download8b36ddf40eefa025e6f6901edf069051MD5120.500.14621/4257oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/42572021-07-28 20:49:31.417https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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La investigación titulada Planeamiento Estratégico de Tecnologías de Información para la Gestión Educativa del Colegio Antonio Raimondi, es una tesis de pregrado, que tuvo como objetivo determinar la relación entre el planeamiento estratégico de tecnologías de información y la gestión educativa del Colegio Antonio Raimondi. El tipo de investigación es la aplicada, porque está orientada al desarrollo de competencias teóricas aplicativas. El nivel de la investigación es descriptivo porque define las variables en estudio y señala sus características en un solo momento. La muestra corresponde a 48 docentes y personal administrativo del Colegio Antonio Raimondi. La técnica en el recojo de información es el cuestionario de preguntas, basándose en las dimensiones e indicadores, lo cual es procesado con el software estadístico SPSS permitiendo el análisis y resultados, a través de tablas, figuras y prueba de hipótesis. La principal conclusión a la que se arribó fue que existe relación entre el planeamiento estratégico de tecnologías de información y la gestión educativa del Colegio Antonio Raimondi, ya que, el resultado de la aplicación del coeficiente Pearson entre las variables, es igual a 0.718, con lo cual se determina que existe una correlación alta. |
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