Convivencia escolar y relaciones interpersonales en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E.MX. N° 118 Zurite-Anta-Cusco-2019
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como propósito determinar la relación de convivencia escolar que afecta las interrelaciones en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mixta N°118 Zurite –Anta, de tipo cuantitativo, con diseño descriptivo correlacional no experi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/4988 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/4988 |
| Nivel de acceso: | acceso cerrado |
| Materia: | Convivencia escolar Relaciones interpersonales Educación básica http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente estudio tiene como propósito determinar la relación de convivencia escolar que afecta las interrelaciones en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mixta N°118 Zurite –Anta, de tipo cuantitativo, con diseño descriptivo correlacional no experimental en la población de 240 estudiantes y una muestra de 37 estudiantes distribuidos en dos secciones en el tercer grado de educación secundaria, se utilizó la técnica e instrumento de cuestionario encuesta , siendo el resultado de que 87,1% de los considera que la convivencia escolar y las relaciones interpersonales son buenas; arribando a la conclusión de que existe una relación significativa entre las variables de convivencia escolar y relaciones interpersonales de los estudiantes de la Institución Educativa Mixta N°118 Zurite-Anta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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