Intervención psicopedagógica en la ansiedad ante las evaluaciones en estudiantes de la carrera profesional de psicología de la universidad San Pedro – Huaraz, 2019

Descripción del Articulo

El propósito de la investigación fue demostrar la influencia de la intervención psicopedagógica por modelo de programas en la ansiedad ante las evaluaciones en los estudiantes de I y II ciclo de la carrera profesional de Psicología de la Universidad San Pedro - Huaraz, 2019. La metodología se basa e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosales Maguiña, Franklin Roberth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Repositorio:UNASAM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNASAM/5634
Enlace del recurso:http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/5634
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención psicopedagógica
Ansiedad
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