Taller: “aprendiendo a decir las cosas” y su influencia en la asertividad de los niños de 5 años de la i.e.i. Nº 124 del centro poblado de el porvenir del distrito de llata, provincia de Huamalies, región Huánuco 2016

Descripción del Articulo

La presente investigación realizada en la Institución Educativa, I.E.I. Nº 124 del Centro Poblado del Porvenir del distrito de Llata, provincia de Huamalíes, región Huánuco - 2016, trata sobre la implementación del taller “aprendiendo a decir las cosas” y su influencia en el desarrollo de la Asertiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fonseca Espinoza, Lucia Teodocia, Mariño Guillermo, Lida Elsa, Carhuapoma Padilla, Lucia Yanet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Repositorio:UNASAM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNASAM/5040
Enlace del recurso:http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/5040
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Taller “Aprendiendo a decir las cosas”
Asertividad, niños y niñas de educación inicial
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