Motivación académica en el idioma ingles en estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. N° 166, S.J.L., 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación académica en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 1º de secundaria de la I.E. Nº 166 Karol Wojtyla- SJL.2022. Fue cuantitativo, no experimental y transversal. El instrument...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanabria Rojas, Liz Gabriela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/10766
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación para la sociedad del conocimiento
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description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación académica en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 1º de secundaria de la I.E. Nº 166 Karol Wojtyla- SJL.2022. Fue cuantitativo, no experimental y transversal. El instrumento estuvo constituido por un cuestionario, para motivación académica compuesto de 15 preguntas, se realizó una prueba piloto con 60 estudiantes para determinar consistencia interna del Instrumento de la variable independiente mediante el alfa de Cronbach con un coeficiente de fiabilidad del 0.806. La investigación concluyó, que la motivación académica incide significativamente en el aprendizaje en el idioma inglés en los estudiantes de 1º de secundaria de la institución educativa Nº 166 Karol Wojtyla Ugel 05-S.J.L. 2022
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La investigación concluyó, que la motivación académica incide significativamente en el aprendizaje en el idioma inglés en los estudiantes de 1º de secundaria de la institución educativa Nº 166 Karol Wojtyla Ugel 05-S.J.L. 2022application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación para la sociedad del conocimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Motivación académica en el idioma ingles en estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. N° 166, S.J.L., 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVSUNEDUEspecialista en Docencia del Idioma InglésDocencia del Idioma InglésUniversidad Nacional Federico Villarreal. 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