Procrastinación académica y fobia social en estudiantes de la facultad de psicología de una Universidad Nacional De Lima

Descripción del Articulo

El objetivo de mi estudio fue determinar la relación entre la procrastinación académica y la fobia social en estudiantes de la facultad de Psicología de una universidad nacional de Lima. Se evaluó a 240, 50 varones y 190 mujeres, con edades de 18 a 44 años, a quienes se aplicó la escala de procrasti...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Garibay, Mercedes Fatima
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3490
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/3490
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:procrastinación
procrastinación académica
fobia social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El objetivo de mi estudio fue determinar la relación entre la procrastinación académica y la fobia social en estudiantes de la facultad de Psicología de una universidad nacional de Lima. Se evaluó a 240, 50 varones y 190 mujeres, con edades de 18 a 44 años, a quienes se aplicó la escala de procrastinación académica de Busko (1998) y el inventario de fobia social de Davidson (1991). Para ambas pruebas se estableció la validez de constructo y confiabilidad (α = .829) y (α = .925) respectivamente, para la muestra estudiada. Se encontró como resultados que existe relación significativa (p < .001) entre las variables de estudio; no se halló diferencias (p >.05) en la puntuación total de la procrastinación académica según sexo ni según dedicación de tiempo laboral, de igual forma para la fobia social según sexo. Sí existe diferencias significativas (p < .01) en la puntuación total de la fobia social según la dedicación de tiempo laboral.
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