Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021

Descripción del Articulo

El propósito de mi investigación fue identificar las estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC). Participaron 10 NASC entre edades de 12 a 18 años. El instrumento de medición implementado fue la Escala de afrontamiento para adolescentes Revisada (ACS Lim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Verastegui Caldas, Juan Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/9597
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/9597
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Estrategias de afrontamiento
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC)
Inicio de drogas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id RUNF_dbae22a166d4b168d47e71750fda0a59
oai_identifier_str oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/9597
network_acronym_str RUNF
network_name_str UNFV-Institucional
repository_id_str 4837
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
title Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
spellingShingle Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
Verastegui Caldas, Juan Alberto
Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Estrategias de afrontamiento
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC)
Inicio de drogas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
title_full Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
title_fullStr Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
title_full_unstemmed Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
title_sort Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
author Verastegui Caldas, Juan Alberto
author_facet Verastegui Caldas, Juan Alberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Campana Cruzado, Frey Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Verastegui Caldas, Juan Alberto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Estrategias de afrontamiento
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC)
Inicio de drogas
topic Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Estrategias de afrontamiento
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC)
Inicio de drogas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El propósito de mi investigación fue identificar las estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC). Participaron 10 NASC entre edades de 12 a 18 años. El instrumento de medición implementado fue la Escala de afrontamiento para adolescentes Revisada (ACS Lima). Como resultado se encontró que las estrategias más prevalentes fueron buscar ayuda profesional y diversiones relajantes, así como también, las estrategias orientadas a resolver problemas y las orientadas hacia el afrontamiento no productivo son las más usadas. Asimismo, se identificó que 5 NASC empezaron su consumo con la marihuana y que la edad menor de consumo fue a los 11 años mostrando una predominancia por la estrategia de hacerse ilusiones. Por último, conforme pasen más tiempo los NASC en la comunidad las estrategias se irán modificándose ya que los que ingresaron en el 2017 presentan una predominancia por la estrategia distracción física a diferencia de los de 2020 que presenta la estrategia de preocuparse. Concluyo manifestando que existe un alto uso de estrategias beneficiosas como perjudiciales que evidencia su historia de vida y su deshabituación del consumo.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-18T20:09:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-18T20:09:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13084/9597
url https://hdl.handle.net/20.500.13084/9597
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio Institucional - UNFV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNFV-Institucional
instname:Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
instname_str Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron_str UNFV
institution UNFV
reponame_str UNFV-Institucional
collection UNFV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/4/license.txt
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/5/Verastegui%20Caldas%2c%20Juan%20Alberto%20%28FAPS%20-%20T%c3%adtulo%20profesional%29.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/6/Reporte%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/7/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
34fba210c4ac7131d33453dc62c9de0e
9d694cab6b830eb48ec5fabc790dc042
3c77d0182db7679867847f5419d97f3c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNFV
repository.mail.fl_str_mv repositorio.vrin@unfv.edu.pe
_version_ 1839722205105094656
spelling Campana Cruzado, Frey AntonioVerastegui Caldas, Juan Alberto2024-11-18T20:09:34Z2024-11-18T20:09:34Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13084/9597El propósito de mi investigación fue identificar las estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC). Participaron 10 NASC entre edades de 12 a 18 años. El instrumento de medición implementado fue la Escala de afrontamiento para adolescentes Revisada (ACS Lima). Como resultado se encontró que las estrategias más prevalentes fueron buscar ayuda profesional y diversiones relajantes, así como también, las estrategias orientadas a resolver problemas y las orientadas hacia el afrontamiento no productivo son las más usadas. Asimismo, se identificó que 5 NASC empezaron su consumo con la marihuana y que la edad menor de consumo fue a los 11 años mostrando una predominancia por la estrategia de hacerse ilusiones. Por último, conforme pasen más tiempo los NASC en la comunidad las estrategias se irán modificándose ya que los que ingresaron en el 2017 presentan una predominancia por la estrategia distracción física a diferencia de los de 2020 que presenta la estrategia de preocuparse. Concluyo manifestando que existe un alto uso de estrategias beneficiosas como perjudiciales que evidencia su historia de vida y su deshabituación del consumo.application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVPsicología de los procesos básicos y psicología educativaEstrategias de afrontamientoNiños, niñas y adolescentes en situación de calle (NASC)Inicio de drogashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en Psicología con mención en Psicología SocialPsicología con mención en Psicología SocialUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología73254304https://orcid.org/0000-0003-2828-455408694772https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis313066https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalSilva Díaz, BelizardoEspíritu Álvarez, FernandoDel Rosario Pacherres, OrlandoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open accessORIGINALVerastegui Caldas, Juan Alberto (FAPS - Título profesional).pdfVerastegui Caldas, Juan Alberto (FAPS - Título profesional).pdfapplication/pdf2736853https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/5/Verastegui%20Caldas%2c%20Juan%20Alberto%20%28FAPS%20-%20T%c3%adtulo%20profesional%29.pdf34fba210c4ac7131d33453dc62c9de0eMD55open accessReporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf9484145https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/6/Reporte%20de%20similitud.pdf9d694cab6b830eb48ec5fabc790dc042MD56metadata only accessFormulario de autorización.pdfFormulario de autorización.pdfapplication/pdf769860https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/9597/7/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf3c77d0182db7679867847f5419d97f3cMD57metadata only access20.500.13084/9597oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/95972025-07-21 21:50:38.134open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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
score 13.395593
Estrategias de afrontamiento en niños, niñas y adolescentes en situacion de calle (NASC) de una comunidad terapeutica- 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares