Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar el Perfil Psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard que gatearon en su primera infancia. Material y métodos: El presente estudio corresponde al tipo de investigación Descriptiva, con diseño No Experimental de corte transversal. Realizado a 30 escolares que gatea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ordoñez Paredes, Kharen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/2424
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/2424
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Perfil Psicomotor
Gateo
Batería Psicomotora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
id RUNF_6b8efc98f0aa0c217f8998be5cfda8f7
oai_identifier_str oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/2424
network_acronym_str RUNF
network_name_str UNFV-Institucional
repository_id_str 4837
dc.title.es_PE.fl_str_mv Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
title Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
spellingShingle Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
Ordoñez Paredes, Kharen
Perfil Psicomotor
Gateo
Batería Psicomotora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
title_short Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
title_full Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
title_fullStr Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
title_full_unstemmed Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
title_sort Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018
author Ordoñez Paredes, Kharen
author_facet Ordoñez Paredes, Kharen
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Medina Espinoza, Regina
dc.contributor.author.fl_str_mv Ordoñez Paredes, Kharen
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Perfil Psicomotor
Gateo
Batería Psicomotora
topic Perfil Psicomotor
Gateo
Batería Psicomotora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
description Objetivo: Determinar el Perfil Psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard que gatearon en su primera infancia. Material y métodos: El presente estudio corresponde al tipo de investigación Descriptiva, con diseño No Experimental de corte transversal. Realizado a 30 escolares que gatearon dentro de su desarrollo evolutivo del nivel primario de la Institución Educativa Particular “Henri Menard” ubicado en el distrito de Comas, para la evaluación del Perfil Psicomotor se utilizó como instrumento a la Batería Psicomotora de Vítor Da Fonseca la cual consiste en realizar una serie de actividades distribuidas en siete factores psicomotrices, lo cual procura analizar dinámicamente el perfil psicomotor del niño. Resultados: De los resultados obtenidos en la valoración general mostro un resultado de los niños de 6 y 7 años (primer y segundo grado) pertenece al Perfil Psicomotor del tipo Normal respectivamente; logrando realizar las actividades deseadas de manera adecuada, aunque en algunas áreas se encontraron ciertas dificultades sin embargo no son de gran trascendencia. Conclusiones: En vista general todos los niños que fueron evaluados alcanzaron un adecuado Perfil Psicomotor, pese que en algunas áreas como en la estructuración espacio-tiempo y Praxia Global se encontró un porcentaje significativo ubicándolos dentro del nivel Dispráxico, evidenciándose ciertas dificultades.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-11-16T21:28:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-11-16T21:28:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13084/2424
url https://hdl.handle.net/20.500.13084/2424
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio institucional - UNFV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNFV-Institucional
instname:Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
instname_str Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron_str UNFV
institution UNFV
reponame_str UNFV-Institucional
collection UNFV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/1/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/2/license_rdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/3/license.txt
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/4/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdf.txt
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/5/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv cc58759a0e9650c899128b26b644c253
cd1af5ab51bcc7a5280cf305303530e9
70910ff018fdbe3a3e7f20537a0635b6
ce598f70df805b202717be90ffde5417
00800a911af2108e2e3978cac49d4a43
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNFV
repository.mail.fl_str_mv repositorio.vrin@unfv.edu.pe
_version_ 1842259300953620480
spelling Medina Espinoza, ReginaOrdoñez Paredes, Kharen2018-11-16T21:28:50Z2018-11-16T21:28:50Z2018https://hdl.handle.net/20.500.13084/2424Objetivo: Determinar el Perfil Psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard que gatearon en su primera infancia. Material y métodos: El presente estudio corresponde al tipo de investigación Descriptiva, con diseño No Experimental de corte transversal. Realizado a 30 escolares que gatearon dentro de su desarrollo evolutivo del nivel primario de la Institución Educativa Particular “Henri Menard” ubicado en el distrito de Comas, para la evaluación del Perfil Psicomotor se utilizó como instrumento a la Batería Psicomotora de Vítor Da Fonseca la cual consiste en realizar una serie de actividades distribuidas en siete factores psicomotrices, lo cual procura analizar dinámicamente el perfil psicomotor del niño. Resultados: De los resultados obtenidos en la valoración general mostro un resultado de los niños de 6 y 7 años (primer y segundo grado) pertenece al Perfil Psicomotor del tipo Normal respectivamente; logrando realizar las actividades deseadas de manera adecuada, aunque en algunas áreas se encontraron ciertas dificultades sin embargo no son de gran trascendencia. Conclusiones: En vista general todos los niños que fueron evaluados alcanzaron un adecuado Perfil Psicomotor, pese que en algunas áreas como en la estructuración espacio-tiempo y Praxia Global se encontró un porcentaje significativo ubicándolos dentro del nivel Dispráxico, evidenciándose ciertas dificultades.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVPerfil PsicomotorGateoBatería Psicomotorahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Gateo y perfil psicomotor en niños de 6 y 7 años de la I.E.P Henri Menard-Comas-2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Tecnología Médica en la especialidad de Terapia Física y RehabilitaciónTecnología Médica en la especialidad de Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología MédicaTítulo ProfesionalFacultad de Tecnología Médica - Modalidad Presencialhttps://orcid.org/0000-0002-2647-998310001341https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis916116https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalORIGINALORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdfORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdfapplication/pdf1798509https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/1/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdfcc58759a0e9650c899128b26b644c253MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81370https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/2/license_rdfcd1af5ab51bcc7a5280cf305303530e9MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/3/license.txt70910ff018fdbe3a3e7f20537a0635b6MD53open accessTEXTORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdf.txtORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdf.txtExtracted texttext/plain121949https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/4/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdf.txtce598f70df805b202717be90ffde5417MD54open accessTHUMBNAILORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdf.jpgORDOÑEZ PAREDES KHAREN.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12926https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/2424/5/ORDO%c3%91EZ%20PAREDES%20KHAREN.pdf.jpg00800a911af2108e2e3978cac49d4a43MD55open access20.500.13084/2424oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/24242025-09-01 22:26:25.567open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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
score 13.981864
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).