Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo identificar la influencia de la aplicación del Software educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º Grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mantilla De La Cruz, Andrea
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6652
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/6652
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software Educativo
Algebrator
Enseñanza-Aprendizaje
Ecuación Cuadrática
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RUNC_36812752c2c04c4e33012af842e9e1c1
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6652
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
title Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
spellingShingle Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
Mantilla De La Cruz, Andrea
Software Educativo
Algebrator
Enseñanza-Aprendizaje
Ecuación Cuadrática
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
title_full Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
title_fullStr Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
title_full_unstemmed Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
title_sort Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
author Mantilla De La Cruz, Andrea
author_facet Mantilla De La Cruz, Andrea
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pisco Goicochea, Elmer Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Mantilla De La Cruz, Andrea
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Software Educativo
Algebrator
Enseñanza-Aprendizaje
Ecuación Cuadrática
topic Software Educativo
Algebrator
Enseñanza-Aprendizaje
Ecuación Cuadrática
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo identificar la influencia de la aplicación del Software educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º Grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023. La investigación se llevó a cabo con las estudiantes de 2 grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Roosevelt”, durante la IV unidad. El diseño de investigación que se usó fue Pre experimental, para ello se consideró una muestra de 14 estudiantes, se aplicó las técnicas de observación y evaluación educativa y con sus respectivos instrumentos como son: ficha de observación sistemática y las pruebas educativas Pre Test y Post Test. Después de observar los resultados y realizar el respectivo análisis estadístico, se llegó a la conclusión de que el software educativo Algebrator, mejoró significativamente el aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas de las estudiantes de 2ª grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt”, Cajamarca.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-13T17:23:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-13T17:23:55Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-03-22
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/6652
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/6652
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/1/T016_70245420_T.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/2/CONSTANCIA%20DE%20AUTORIZACI%c3%93N.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/3/TURNITIN.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/4/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/5/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/6/Andrea%20Mantilla.JPG
bitstream.checksum.fl_str_mv d79ac8a2c4b8cf98d331cd9670403e17
eb083bc25cd3a3c50fbdab16e8821ed0
fcc2092682c96d853382dfd98564f9c0
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
906c768bcaec941eb41e458750009b91
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163551663652864
spelling Pisco Goicochea, Elmer LuisMantilla De La Cruz, Andrea2024-05-13T17:23:55Z2024-05-13T17:23:55Z2024-03-22http://hdl.handle.net/20.500.14074/6652El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo identificar la influencia de la aplicación del Software educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º Grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023. La investigación se llevó a cabo con las estudiantes de 2 grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Roosevelt”, durante la IV unidad. El diseño de investigación que se usó fue Pre experimental, para ello se consideró una muestra de 14 estudiantes, se aplicó las técnicas de observación y evaluación educativa y con sus respectivos instrumentos como son: ficha de observación sistemática y las pruebas educativas Pre Test y Post Test. Después de observar los resultados y realizar el respectivo análisis estadístico, se llegó a la conclusión de que el software educativo Algebrator, mejoró significativamente el aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas de las estudiantes de 2ª grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt”, Cajamarca.application/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCSoftware EducativoAlgebratorEnseñanza-AprendizajeEcuación Cuadráticahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de EducaciónEducación con especialidad en matemática e informáticaLicenciada en Educación7024542026714773https://orcid.org/0000-0002-5473-9607http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional199686Alvarez Iparraguirre, César EnriqueMoreno Huamán, Carlos EnriqueGarrido Jaeger, César AugustoORIGINALT016_70245420_T.pdfT016_70245420_T.pdfapplication/pdf4606743http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/1/T016_70245420_T.pdfd79ac8a2c4b8cf98d331cd9670403e17MD51CONSTANCIA DE AUTORIZACIÓN.pdfCONSTANCIA DE AUTORIZACIÓN.pdfapplication/pdf236816http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/2/CONSTANCIA%20DE%20AUTORIZACI%c3%93N.pdfeb083bc25cd3a3c50fbdab16e8821ed0MD52TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfapplication/pdf23678http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/3/TURNITIN.pdffcc2092682c96d853382dfd98564f9c0MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55THUMBNAILAndrea Mantilla.JPGAndrea Mantilla.JPGimage/jpeg7399http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6652/6/Andrea%20Mantilla.JPG906c768bcaec941eb41e458750009b91MD5620.500.14074/6652oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/66522024-05-15 08:21:23.632Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.979976
Aplicación del Software Educativo Algebrator en el aprendizaje de Ecuaciones Cuadráticas, de las estudiantes de 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Roosevelt” Cajamarca, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares