Nivel de satisfacción laboral de los docentes de aula de la Institución Educativa Particular "Nuevo Horizonte" en el periodo noviembre 2021-marzo 2022
Descripción del Articulo
La investigación realizada permitió conocer el nivel de satisfacción laboral de los docentes de la I.E.P. NUEVO HORIZONTE, lo cual contribuirá para tomar mejores decisiones a favor de la institución. Durante el estudio realizado fue primordial recopilar y obtener información que contribuya al conoci...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/5944 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/5944 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción laboral docente http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | La investigación realizada permitió conocer el nivel de satisfacción laboral de los docentes de la I.E.P. NUEVO HORIZONTE, lo cual contribuirá para tomar mejores decisiones a favor de la institución. Durante el estudio realizado fue primordial recopilar y obtener información que contribuya al conocimiento que existe previamente. Es un estudio no experimental, porque no se modifica, tampoco se manipula la variable Satisfacción laboral, se observa tal y como se da en su marco normal para luego analizar. Esta investigación transversal se realizó en un momento determinado. La población y muestra está conformada por 9 docentes, para fines del presente estudio se utilizó la técnica del censo que usa el instrumento cuestionario censal, los instrumentos de recojo de datos fueron: entrevista semiestructurada, observación de hechos y encuesta. Como resultado tenemos que el personal docente está satisfecho en condiciones del ambiente de trabajo, puesto de trabajo y supervisión; con respecto a los factores de remuneraciones, beneficios sociales, y relaciones humanas presenta el nivel medio de satisfacción y un bajo en cuanto a promoción (ascensos) además la comunicación con los superiores no es la adecuada |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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