Articulación del currículo nacional de la educación básica y el diseño curricular básico nacional en el perfil profesional-pedagógica de los estudiantes del I ciclo de la especialidad de matemática de la escuela de educación superior pedagógica pública “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua, Amazonas, 2019

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como el objetivo fue determinar la relación entre la articulación del Currículo Nacional de Educación Básica y el Diseño Curricular Nacional de la Carrera Profesional Pedagógica de Educación Secundaria en la Especialidad de Matemática del Instituto Superior Pedagógico Público “...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villegas Ignacio, Flor De María
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6203
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/6203
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:diseño curricular nacional de la carrera profesional pedagógica de educación secundaria
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