La investigación tuvo como el objetivo fue determinar la relación entre la articulación del Currículo Nacional de Educación Básica y el Diseño Curricular Nacional de la Carrera Profesional Pedagógica de Educación Secundaria en la Especialidad de Matemática del Instituto Superior Pedagógico Público “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua, Amazonas, 2019. El tipo de investigación es básica descriptiva correlacional y con un diseño no experimental correlacional. Los métodos que se utilizaron fueron el históricos–lógico, el analítico-sintético, el de modelación y el estadístico. La población y muestra estuvo conformada por 21 estudiantes, en el que se aplicó un muestreo por conveniencia. Los instrumentos para a recolección de datos fue a través del cuestionario y la guía de observación. Los resultados de la investigación que existe correlación positiva b...