CD-ROM : El libro electrónico. Base de datos sobre disco óptico

• Autor: Lau Chang, Gloria Elizabeth
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 1992
• Institución: Universidad de Lima
• Repositorio: ULIMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/7790
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12724/7790; http://dx.doi.org/10.26439/ing.ind1992.n001.3244
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Data warehousing; Databases; Compact discs; Electronic information resources; Almacenamiento de datos; Bases de datos; Discos compactos; Recursos de información electrónicos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04

La mayoría de memorias ópticas disponibles en la actualidad utilizan el disco como soporte. Dentro de los discos ópticos se tienen tres familias: los discos editoriales, los discos ópticos numéricos WORM y los discos ópticos numéricos borrables. El CD-ROM pertenece a la familia de discos editoriales y la sigla significa en inglés Compact Disc Ready Only Memory, es decir, mediante este disco, la computadora adquiere una memoria únicamente de acceso a la lectura. El CD-ROM tiene una inmensa capacidad de almacenaje (entre 540 y 600 megabytes), almacena textos, imágenes, gráficos sonido, lo que permite constituir una base de datos tipo "multimedia". Actualmente se utiliza en bibliotecas, oficinas, laboratorios, etc., donde se tiende a reemplazar las obras en papel o las consultas en línea por el acceso rápido y la facilidad en la consulta y en la manipulación que este tipo de disco ofrece. El ingreso de los CD-ROM a las universidades peruanas sería un reto ya que esta herramienta pondría al alumno, al profesor y al investigador en una actitud diferente respecto al saber. Los métodos de trabajo tendrían que renovarse frente a la necesidad de manejar una gran cantidad de información y una variedad de situaciones pedagógicas.