La interacción entre los niños del tercer ciclo de EBR para el fortalecimiento de la convivencia en el aula de un colegio ubicado en Ventanilla, Callao

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El objetivo de esta investigación fue analizar los modos de socialización de los estudiantes de primer y segundo grado de primaria de una institución educativa para una convivencia armoniosa. El estudio es de naturaleza mixta, descriptiva y no experimental. La recolección de la información se realiz...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Prado Herrera, Reyna, Sánchez Trujillo, María
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/182133
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24239/22996
https://doi.org/10.18800/educacion.202102.013
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Interacción entre los estudiantes
juego
Convivencia armoniosa
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