Estudio de caso del Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes (PAENFTS)

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El presente trabajo de investigación busca analizar desde una perspectiva de gerencia social el Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes - PAENFTS, con el objetivo de medir las competencias profesionales, personales y relacionales de los docentes de dicha in...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Tapia Meléndez, Luis Ernesto, Delgado Taboada, José Manuel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/145406
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/8902
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación de niños superdotados
Personal docente
Política educativa--Perú
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