Modelo de servicio educativo para la atención de estudiantes con habilidades sobresalientes y alto desempeño académico, artístico y/o deportivo
Descripción del Articulo
Establece disposiciones para la gestión de un servicio educativo que se ajusta dentro de un entorno inclusivo a las demandas educativas de los estudiantes con habilidades sobresalientes y alto desempeño académico, artístico y/o deportivo en la educación secundaria de todo el país, en el marco de una...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8842 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/8842 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación especial Estudiante superdotado Educación inclusiva Currículo Nacional de la Educación Básica Educación artística Educación física Aprendizaje Bienestar del estudiante Dirección Regional de Educación UGEL Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Establece disposiciones para la gestión de un servicio educativo que se ajusta dentro de un entorno inclusivo a las demandas educativas de los estudiantes con habilidades sobresalientes y alto desempeño académico, artístico y/o deportivo en la educación secundaria de todo el país, en el marco de una gestión descentralizada, innovadora y alineada al enfoque por competencias y los otros enfoques establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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