Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo describir la percepción de los profesores de la especialidad de traducción acerca de cómo observan su propia práctica docente al enseñar de forma remota en un instituto privado de estudios superiores limeño durante el 2022. La investigación fue de nivel d...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/14803 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/14803 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Percepción Prácticas Docentes Enseñanza Remota https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| id |
RPCH_60b286e852fe5a528f925837d6ce8ed4 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/14803 |
| network_acronym_str |
RPCH |
| network_name_str |
UPCH-Institucional |
| repository_id_str |
3932 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| title |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| spellingShingle |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima Herrera Carcheri, Lily Isidora Percepción Prácticas Docentes Enseñanza Remota https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| title_short |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| title_full |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| title_fullStr |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| title_full_unstemmed |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| title_sort |
Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Lima |
| author |
Herrera Carcheri, Lily Isidora |
| author_facet |
Herrera Carcheri, Lily Isidora |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Livia Segovia, José Héctor |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Herrera Carcheri, Lily Isidora |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Percepción Prácticas Docentes Enseñanza Remota |
| topic |
Percepción Prácticas Docentes Enseñanza Remota https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| description |
La presente investigación tuvo como objetivo describir la percepción de los profesores de la especialidad de traducción acerca de cómo observan su propia práctica docente al enseñar de forma remota en un instituto privado de estudios superiores limeño durante el 2022. La investigación fue de nivel descriptivo, no experimental, de enfoque cuantitativo. Se aplicó un instrumento elaborado exclusivamente para la presente investigación, y se aplicó a 22 profesores de dicho instituto. Los resultados de la encuesta mostraron que existe similitud entre las percepciones de las prácticas docentes de la enseñanza remota y las de la enseñanza presencial. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-01-02T20:55:25Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-01-02T20:55:25Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.other.es_ES.fl_str_mv |
207285 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/14803 |
| identifier_str_mv |
207285 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/14803 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPCH-Institucional instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia instacron:UPCH |
| instname_str |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| instacron_str |
UPCH |
| institution |
UPCH |
| reponame_str |
UPCH-Institucional |
| collection |
UPCH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/2/license.txt https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/1/Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdf https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/3/Formulario_HerreraCarcheri_Lily.pdf https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/4/Turnitin_HerreraCarcheri_Lily.pdf https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/5/Acta_HerreraCarcheri_Lily.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9 cb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024 f7d76527df91c756e1e194596dbbfb8f 4fb4a13c11c7742e03a60f44a71cbdf4 d7c14fea57a133fa7efdba38ee1777c1 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@oficinas-upch.pe |
| _version_ |
1841552623493185536 |
| spelling |
Livia Segovia, José HéctorHerrera Carcheri, Lily Isidora2024-01-02T20:55:25Z2024-01-02T20:55:25Z2023207285https://hdl.handle.net/20.500.12866/14803La presente investigación tuvo como objetivo describir la percepción de los profesores de la especialidad de traducción acerca de cómo observan su propia práctica docente al enseñar de forma remota en un instituto privado de estudios superiores limeño durante el 2022. La investigación fue de nivel descriptivo, no experimental, de enfoque cuantitativo. Se aplicó un instrumento elaborado exclusivamente para la presente investigación, y se aplicó a 22 profesores de dicho instituto. Los resultados de la encuesta mostraron que existe similitud entre las percepciones de las prácticas docentes de la enseñanza remota y las de la enseñanza presencial.The main objective of this study was to characterize the perception of the teaching practices of online teaching by teachers of translation of a higher institute in Lima in the period 2022. The research was descriptive, non-experimental, with a quantitative approach. The survey presented four dimensions: content selection, communication strategies, didactic resources, and methodological development. The results of the survey showed that there is a similarity between the teaching practices of virtual and face-to-face teaching.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-01-02T19:25:52Z No. of bitstreams: 1 Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdf: 1076035 bytes, checksum: cb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024 (MD5)Approved for entry into archive by Mirtha Quispe (mirtha.quispe@upch.pe) on 2024-01-02T20:44:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdf: 1076035 bytes, checksum: cb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-01-02T20:54:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdf: 1076035 bytes, checksum: cb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-02T20:55:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdf: 1076035 bytes, checksum: cb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024 (MD5) Previous issue date: 2023application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esPercepciónPrácticas DocentesEnseñanza Remotahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Percepción de las prácticas docentes durante la enseñanza remota en la carrera de Traducción en un instituto superior de Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDUMaestro en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación SuperiorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora CastroEducación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior06529140https://orcid.org/0000-0003-2226-334907289224https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro131367Muñoz Guevara de Pebe, Liliana AideePozu Franco, Jamine AmandaRobles Mori, HerbertLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALPercepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdfPercepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdfapplication/pdf1076035https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/1/Percepcion_HerreraCarcheri_Lily.pdfcb48c9e6f0cd3fcadb6ed6d94176a024MD51Formulario_HerreraCarcheri_Lily.pdfFormulario_HerreraCarcheri_Lily.pdfapplication/pdf237019https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/3/Formulario_HerreraCarcheri_Lily.pdff7d76527df91c756e1e194596dbbfb8fMD53Turnitin_HerreraCarcheri_Lily.pdfTurnitin_HerreraCarcheri_Lily.pdfapplication/pdf3271447https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/4/Turnitin_HerreraCarcheri_Lily.pdf4fb4a13c11c7742e03a60f44a71cbdf4MD54Acta_HerreraCarcheri_Lily.pdfActa_HerreraCarcheri_Lily.pdfapplication/pdf798302https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14803/5/Acta_HerreraCarcheri_Lily.pdfd7c14fea57a133fa7efdba38ee1777c1MD5520.500.12866/14803oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/148032025-08-25 12:04:09.15Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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 |
| score |
13.897231 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).