Nivel de la comunicación oral en el idioma ingles en los estudiantes del 3° de secundaria de la I.E.S. MX. La Convención de Quillabamba - 2017

• Autor: Lima Villena, Maruja
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/15402
• Enlace del recurso: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/15402
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Comunicación oral; Idioma Ingles; Estudiantes; Nivel de comunicación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la investigación titulada: Nivel de la comunicación oral en el idioma ingles de los estudiantes del 3° de secundaria de la I.E.S. MX. La Convención de Quillabamba - 2017, se plantea como objetivo: Determinar el nivel de comunicación oral en el Idioma Inglés, de los estudiantes del 3° de Educación Secundaria de la Institución Educativa Convención de Quillabamba- 2017. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de la comunicación oral en el idioma inglés, de los estudiantes del 3° de Educación Secundaria de I.E.S. MX? la Convención de Quillabamba – 2017?. La investigación corresponde al diseño descriptivo simple y corresponde a la investigación no experimental, abarca a 25 estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mixto Convención de la ciudad de Quillabamba, alumnos matriculados en el año lectivo 2017. Respecto a los resultados el nivel de la comunicación oral en el idioma ingles de los estudiantes del 3° de secundaria de la I.E.S. MX. La Convención de Quillabamba – 2017 es significativa en casi siempre con un 40%, seguido de a veces con un 36% lo cual indica que si existe un buen nivel de comunicación oral en el idioma ingles