Aplicación de las redes sociales en el aprendizaje de la tabla periodica con estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Antonio Ocampo de Curahuasi - 2018

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El objetivo del presente trabajo es determinar la eficacia de las redes sociales en el aprendizaje de la tabla periódica con estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa Antonio Ocampo de Curahuasi 2018. La muestra considerada ha sido de 24 estudiantes que representan al 25%...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valenza Aragón, Wilfredo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciencias sociales
Educación y dinámica educativa
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