Grado de satisfacción de las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de Echarati de la región Cusco en el año 2017
Descripción del Articulo
En la investigación titulada: “Grado de satisfacción laboral de las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de echarati de la región cusco en el año 2017”, se plantea como objetivo: Determinar el grado de satisfacción laboral de las docentes de las instituciones ed...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/11257 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/11257 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Administración educativa Ensayo de modelos de gestión educativa |
| Sumario: | En la investigación titulada: “Grado de satisfacción laboral de las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de echarati de la región cusco en el año 2017”, se plantea como objetivo: Determinar el grado de satisfacción laboral de las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de Echarati de la región Cusco durante el año académico 2017.. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de satisfacción laboral de las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de Echarati de la región Cusco en el año 2017? El estudio es de Tipo de investigación.-Es el tipo de investigación del presente trabajo corresponde a la investigación descriptivo. La muestra abarca a 44 docentes de las instituciones del nivel inicial del distrito de echarati. Como resultado las docentes de las instituciones educativas de educación inicial del distrito de Echarati de la región Cusco, tienen un bajo grado de satisfacción laboral durante el año académico 2017. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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