GESTIÓN INSTITUCIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL DISTRITO DE CAMPO VERDE: UCAYALI, PERÚ, 2016
Descripción del Articulo
En este trabajo de investigación de tipo descriptivo- correlacional, tuvo como objetivo determinar el tipo de relación entre gestión institucional y desempeño d...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Privada de Pucallpa |
| Repositorio: | Cultura Viva Amazónica |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:doi.crossref.org:article/82 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.upp.edu.pe/index.php/RICCVA/article/view/82 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión institucional desempeño docente |
| Sumario: | En este trabajo de investigación de tipo descriptivo- correlacional, tuvo como objetivo determinar el tipo de relación entre gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Campo Verde. En consecuencia, se trabajó con una muestra constituida por 97 padres de familia, que se determinó en forma intencional; el muestreo fue de tipo no probabilístico y se validó los instrumentos de recolección de datos -cuestionarios- a través del juicio de expertos; los resultados evidenciaron el vínculo entre las variables estudiadas, es decir, hubo una relación débil entre la gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Campo Verde. Palabras clave: Gestión institucional, desempeño docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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