APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU REPERCUSIÓN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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El objetivo del presente estudio fue analizar y describir la repercusión de un programa de habilidades sociales e inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes universitarios El estudio corresponde a un diseño de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño cuasiexperimental de ni...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ibarcena Díaz, Liz Stefanie
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:Revistas - Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.uancv.edu.pe:article/626
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Nivel de acceso:acceso abierto
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