Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima

Descripción del Articulo

El objeto de estudio de la investigación tiene como objetivo describir las percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima. Es importante hacer mención en que, en este nuevo proceso de enseñanza, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zapata Guillin, Lisset Patricia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/31907
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/31907
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Padres--Actitudes
Familia y educación
Educación inicial--Investigaciones
Educación virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id PUCP_966a4cbc49f4dd1ac2dce11420f45446
oai_identifier_str oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/31907
network_acronym_str PUCP
network_name_str PUCP-Tesis
repository_id_str .
dc.title.none.fl_str_mv Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
title Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
spellingShingle Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
Zapata Guillin, Lisset Patricia
Padres--Actitudes
Familia y educación
Educación inicial--Investigaciones
Educación virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
title_full Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
title_fullStr Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
title_full_unstemmed Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
title_sort Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
author Zapata Guillin, Lisset Patricia
author_facet Zapata Guillin, Lisset Patricia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Quispe Román, Flor
dc.contributor.author.fl_str_mv Zapata Guillin, Lisset Patricia
dc.subject.none.fl_str_mv Padres--Actitudes
Familia y educación
Educación inicial--Investigaciones
Educación virtual
topic Padres--Actitudes
Familia y educación
Educación inicial--Investigaciones
Educación virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objeto de estudio de la investigación tiene como objetivo describir las percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima. Es importante hacer mención en que, en este nuevo proceso de enseñanza, se presentó mucho desafíos y retos en cuanto a la implementación y adaptación de estrategias y métodos pedagógicos enfocada a una modalidad virtual, asimismo el nuevo rol que tuvieron los padres de ser los principales agentes educativos y tener una participación activa en el proceso de aprendizaje. De igual manera, dicha investigación tiene dos objetivos específicos; por un lado, describir las percepciones de los padres del aula de 4 años sobre su participación en la educación remota en una institución privada de educación inicial en Lima y, por otro lado, describir los procesos de mediación del aprendizaje realizados por los padres del aula de 4 años sobre su participación en la educación remota en una institución privada de educación inicial en Lima. Además, es de enfoque cualitativo y como técnica de recojo de información se empleó una entrevista y como instrumento una guía de entrevista semiestructurada. Para luego realizar en análisis de la información tomando en cuenta la técnica de triangulación en relación a los autores y respuesta de las entrevistadas.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-29T14:57:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-29T14:57:55Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2025
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-09-29
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12404/31907
url http://hdl.handle.net/20.500.12404/31907
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Tesis
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Tesis
collection PUCP-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/bb793bd7-f0bc-4f96-96c9-a9e5f83045bd/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ae261b19-8055-49eb-8123-c829c9a89dd6/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/3f355bcc-32c3-4211-a024-caaa6f192416/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/1fe76cab-cf8e-45ad-b16c-9bfff17737cf/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/59aba4f7-0cc4-42d4-ae7e-91d35968404d/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4218ac50-f807-41c3-9497-65204108fe07/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/6e4cc418-61a9-44db-a348-d5cc320826f2/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4792dae5-4468-4774-9e24-0d0b3d38c13c/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/8e60f714-52c9-4007-aa37-f5114b0a5f0f/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/2315b3d1-b73b-4eeb-b5f2-ba3b2ee17360/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/d8c7cee3-3a67-450c-b879-678a3bba4db9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 387839550139649df41eb9ef3b43b56f
2306145e0bab82a6ae8f7ee774ecaa91
08346896ab4c31628e1d6f1696714163
48725b7f9a634bc551f52084693052d1
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
f376710ed97ea438b8ad0e109ad89258
c38d75844ec399a8529e523bcdb966a9
c74faa7a8231e12ed74956b703cf304a
95bb4f192f35dcb6c0942716ee2b0434
b97c0fddd86b07abfa3d6964b7eddadb
dec423812e02166fa2c7e1229c26761b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de Tesis PUCP
repository.mail.fl_str_mv raul.sifuentes@pucp.pe
_version_ 1844883643280916480
spelling Quispe Román, FlorZapata Guillin, Lisset Patricia2025-09-29T14:57:55Z2025-09-29T14:57:55Z20252025-09-29http://hdl.handle.net/20.500.12404/31907El objeto de estudio de la investigación tiene como objetivo describir las percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima. Es importante hacer mención en que, en este nuevo proceso de enseñanza, se presentó mucho desafíos y retos en cuanto a la implementación y adaptación de estrategias y métodos pedagógicos enfocada a una modalidad virtual, asimismo el nuevo rol que tuvieron los padres de ser los principales agentes educativos y tener una participación activa en el proceso de aprendizaje. De igual manera, dicha investigación tiene dos objetivos específicos; por un lado, describir las percepciones de los padres del aula de 4 años sobre su participación en la educación remota en una institución privada de educación inicial en Lima y, por otro lado, describir los procesos de mediación del aprendizaje realizados por los padres del aula de 4 años sobre su participación en la educación remota en una institución privada de educación inicial en Lima. Además, es de enfoque cualitativo y como técnica de recojo de información se empleó una entrevista y como instrumento una guía de entrevista semiestructurada. Para luego realizar en análisis de la información tomando en cuenta la técnica de triangulación en relación a los autores y respuesta de las entrevistadas.The object of the research study aims to describe parents' perceptions of their participation in remote education in a 4-year-old classroom at a private early education institution in Lima. It is important to mention that, in this new teaching process, many challenges were presented in terms of the implementation and adaptation of pedagogical strategies and methods focused on a virtual modality, as well as the new role that parents had of being the main ones. . educational agents and have an active participation in the learning process. Likewise, this research has two specific objectives; on the one hand, describe the perceptions of the parents of the 4-year-old classroom about their participation in remote education in a private initial education institution in Lima and, on the other hand, describe the learning mediation processes carried out by the parents of the classroom . of 4 years about their participation in remote education in a private initial education institution in Lima. Furthermore, it has a qualitative approach and an interview was used as an information gathering technique and a semi-structured interview guide was used as an instrument. To then carry out analysis of the information taking into account the triangulation technique in relation to the authors and response of the interviewees.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/Padres--ActitudesFamilia y educaciónEducación inicial--InvestigacionesEducación virtualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:PUCP-Tesisinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPSUNEDULicenciado en Educación con especialidad en Educación InicialTítulo ProfesionalPontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de EducaciónEducación con especialidad en Educación Inicial10379433https://orcid.org/0000-0001-9988-209872778458111016Quispe Román, FlorValdivia Cañotte, Sylvana MariellaLamas Basurto, Pilar Luzmilahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdfZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdfTexto completoapplication/pdf802889https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/bb793bd7-f0bc-4f96-96c9-a9e5f83045bd/download387839550139649df41eb9ef3b43b56fMD51trueAnonymousREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdfZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdfFormulario de autorizaciónapplication/pdf705781https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ae261b19-8055-49eb-8123-c829c9a89dd6/download2306145e0bab82a6ae8f7ee774ecaa91MD52falseAdministratorREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdfZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdfReporte de originalidadapplication/pdf12868689https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/3f355bcc-32c3-4211-a024-caaa6f192416/download08346896ab4c31628e1d6f1696714163MD53falseAdministratorREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81025https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/1fe76cab-cf8e-45ad-b16c-9bfff17737cf/download48725b7f9a634bc551f52084693052d1MD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/59aba4f7-0cc4-42d4-ae7e-91d35968404d/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD55falseAnonymousREADTEXTZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdf.txtZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdf.txtExtracted texttext/plain120504https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4218ac50-f807-41c3-9497-65204108fe07/downloadf376710ed97ea438b8ad0e109ad89258MD56falseAnonymousREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdf.txtZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdf.txtExtracted texttext/plain4788https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/6e4cc418-61a9-44db-a348-d5cc320826f2/downloadc38d75844ec399a8529e523bcdb966a9MD58falseAdministratorREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdf.txtZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdf.txtExtracted texttext/plain4582https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4792dae5-4468-4774-9e24-0d0b3d38c13c/downloadc74faa7a8231e12ed74956b703cf304aMD510falseAdministratorREADTHUMBNAILZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdf.jpgZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10715https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/8e60f714-52c9-4007-aa37-f5114b0a5f0f/download95bb4f192f35dcb6c0942716ee2b0434MD57falseAnonymousREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdf.jpgZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_F.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18968https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/2315b3d1-b73b-4eeb-b5f2-ba3b2ee17360/downloadb97c0fddd86b07abfa3d6964b7eddadbMD59falseAdministratorREADZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdf.jpgZAPATA_GUILLIN_LISSET_PATRICIA_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7761https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/d8c7cee3-3a67-450c-b879-678a3bba4db9/downloaddec423812e02166fa2c7e1229c26761bMD511falseAdministratorREAD20.500.12404/31907oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/319072025-10-01 08:46:54.861http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://tesis.pucp.edu.peRepositorio de Tesis PUCPraul.sifuentes@pucp.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
score 13.914502
Percepciones de los padres sobre su participación en la educación remota en un aula de 4 años de una institución privada de educación inicial en Lima
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares