Guía docente. Un río de palabras en castellano

Descripción del Articulo

La Guía docente de los Cuadernos de castellano como segunda lengua (1° y 2° de secundaria) presenta la metodología de enseñanza basada en el enfoque comunicativo del CNEB, explicando la estructura y uso de los cuadernos para lograr un aprendizaje pertinente del castellano.
Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, Orbe Paredes, Goderado, Del Águila Rodríguez, Adita Mariana, Zegarra Hidalgo, Etelvina
Formato: libro
Fecha de Publicación:2023
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10892
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/10892
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación rural
Educación secundaria
Enseñanza de una segunda lengua
Comunicación
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La Guía docente de los Cuadernos de castellano como segunda lengua (1° y 2° de secundaria) presenta la metodología de enseñanza basada en el enfoque comunicativo del CNEB, explicando la estructura y uso de los cuadernos para lograr un aprendizaje pertinente del castellano.
Guía docente. Un río de palabras en castellano
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