Memoria del Programa de difusión de investigaciones sobre juventudes en el Perú “Jóvenes en agenda”

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La Secretaría Nacional de la Juventud (Senaju), a través de la Dirección de Investigación y Desarrollo (Dindes), presenta la memoria del Programa de difusión de investigaciones sobre juventudes en el Perú Jóvenes en agenda, con el objetivo de evidenciar las lecciones aprendidas y contribuir a la ges...

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Detalles Bibliográficos
Autores: SENAJU. Secretaría Nacional de la Juventud, Gonzales Del Carpio, Adriana Thalia
Formato: libro
Fecha de Publicación:2022
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8962
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8962
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Jóvenes
Investigación científica
Educación
Transición de la escuela a la vida profesional
COVID19
SARS-CoV
H-CoV-19
Educación superior
Educación rural
Bibliotecas públicas
Universidades
Salud
Discriminación sexual
Enfoque de género
Programa Cuna Más
Gestión
Perú
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description La Secretaría Nacional de la Juventud (Senaju), a través de la Dirección de Investigación y Desarrollo (Dindes), presenta la memoria del Programa de difusión de investigaciones sobre juventudes en el Perú Jóvenes en agenda, con el objetivo de evidenciar las lecciones aprendidas y contribuir a la gestión del conocimiento en espacios de investigación públicos. La memoria comprende el proceso de diseño, planificación, ejecución y evaluación de esta iniciativa que se lanzó en el año 2021 durante el segundo año de la pandemia por COVID-19. Este documento contribuye a mejorar los procesos de comunicación pública de investigaciones en materia de juventud y a reflexionar sobre cómo las instituciones públicas generan espacios para los jóvenes investigadores. Para la elaboración de la presente, se ha sistematizado información proveniente de las herramientas utilizadas para cada proceso, tales como formularios, documentos de gestión y material bibliográfico utilizado para la fundamentación del proyecto. Además, se utilizó la base de datos proveniente de la convocatoria para caracterizar a los(as) participantes y las investigaciones enviadas para su calificación.
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