Programa “Leer es estar adelante” : evaluación de la comprensión lectora a través de un estudio longitudinal

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El Programa "Leer es estar adelante" es una iniciativa de la Fundación BBVA Continental. Es diseñado e implementado por el Instituto de Estudios Peruanos IEP y sus actividades se realizan en el marco de un convenio con el Ministerio de Educación del Perú. El Programa es una propuesta integ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Boccio Zúñiga, Karim, Gildemeister Flores, Rosario
Formato: libro
Fecha de Publicación:2016
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/854
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/854
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervenciones educativas
Evaluaciones de estudiantes
Medición de aprendizajes
Evaluaciones estandarizadas
Estudio longitudinal
Comprensión lectora
Educación primaria
Áncash
Arequipa
Ayacucho
Callao
Ica
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Piura
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