Juegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia física

Descripción del Articulo

Esta investigación demostrará que el taller de juegos dramáticos motiva a una niña con parálisis cerebral (cuadriplejia espástica) en su terapia física. Para lograrlo utilizaremos el informe psicopedagógico, como guía de acción el cual fue entregado por el Centro Educativo Básico Especial "Soli...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cobos Noblejas, Miguel Ángel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Escuela Nacional Superior de Arte Dramático
Repositorio:ENSAD-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ensad.edu.pe:20.500.13078/20
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos dramáticos
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Para lograrlo utilizaremos el informe psicopedagógico, como guía de acción el cual fue entregado por el Centro Educativo Básico Especial "Solidaridad"Tesisapplication/pdfspaEscuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps //creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroRepositorio Institucional - ENSADreponame:ENSAD-Institucionalinstname:Escuela Nacional Superior de Arte Dramáticoinstacron:ENSADJuegos dramáticosTerapia físicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04Juegos dramáticos para motivar a una niña con parálisis cerebral en su terapia físicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en educación artística, especialidad arte dramáticoEscuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro. 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