Limitada capacidad de comprensión de los textos no literarios en los alumnos del 5to grado de la sección B de Educación Primaria de la Institución Parroquial San Martín de Porras de la UGEL 01, perteneciente al distrito de San Juan de Miraflores.
Descripción del Articulo
PROGRAMA DE BACHILLERATO Diseño de Investigación Acción Educativa
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
| Repositorio: | EESPPM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1245 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12905/1245 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comprensión de textos Textos no literarios Comprensión lectora Hábitos de lectura Estrategias metodológicas de lectura Educación primaria |
| Sumario: | PROGRAMA DE BACHILLERATO Diseño de Investigación Acción Educativa |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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