Limitada capacidad de comprensión de los textos no literarios en los alumnos del 5to grado de la sección B de Educación Primaria de la Institución Parroquial San Martín de Porras de la UGEL 01, perteneciente al distrito de San Juan de Miraflores.

Descripción del Articulo

PROGRAMA DE BACHILLERATO Diseño de Investigación Acción Educativa
Detalles Bibliográficos
Autores: Ninamango Román, Rosa Giovanna, Savedra Urday, Lucrecia, Soto Leandro, Paúl Alex, Valdivia Medrano, Tania Belizzia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2010
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1245
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1245
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de textos
Textos no literarios
Comprensión lectora
Hábitos de lectura
Estrategias metodológicas de lectura
Educación primaria
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