La enseñanza de "Science" en el Perú desde el Enfoque CLIL

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Carrillo Reyes, Melanie Naomi, Mataqque Aroquipa, Lilian Beatriz, Vasquez Salazar, Rosa Oliva, Vite Julca, Bryan Augusto Brandon
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2033
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/2033
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enfoque metodológico CLIL
Aprendizaje de segunda lengua
Inglés
Conciencia ambiental
Investigación cualitativa
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Como resultado, encontramos que este enfoque es viable para el desarrollo del curso de Science sin embargo solo se da en el sector privado de la educación peruana. Con esta investigación, llegamos a concluir que los beneficios del CLIL en el área de Science son: la fluidez del desarrollo de un contenido relevante en cada sesión de aprendizaje, la efectividad en el tiempo que toman los estudiantes al adquirir este nuevo vocabulario y contexto en el área de Science pero sobre todo uno de los mayores beneficios son la toma de conciencia frente a otras culturas, en este caso la lengua inglesa, haciendo que los estudiantes tomen conciencia de los diferentes escenarios de la sociedad pero desde el pensamiento científico, crítico y creativo.I. Marco teórico -- 1. Delimitación y planteamiento del problema -- 2. Justificacion -- 3. Objetivos -- 3.1.Objetivo General -- 3.2. Objetivos Especificos -- 4. Antecedentes -- 4.1 Antecedentes Internacional -- 4.2. Antecedente Nacional -- 5. Conceptos -- 5.1. CLIL (Content and Language Integrated Learning) -- 5.2. Science.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Enfoque metodológico CLILAprendizaje de segunda lenguaInglésConciencia ambientalInvestigación cualitativahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02La enseñanza de "Science" en el Perú desde el Enfoque CLILinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMSUNEDUPrograma de Formación Inicial DocenteEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoBachiller en Educación41617123https://orcid.org/0000-0001-5983-766371837924754263814792739974096616199786Rúas Quartara, Magaly del RosarioMedina Manrique, Claudia Adrianahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALTESINA_CARRILLO REYES.pdfTESINA_CARRILLO REYES.pdfTesina Carrillo Reyesapplication/pdf870877https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/d51aeb78-231c-43aa-9997-41af09b7d0df/download7745d44d516bafd13e5403c42de5c7b9MD51AUTORIZACION _CARRILLO.pdfAUTORIZACION _CARRILLO.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf656121https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/271f8173-5401-4e90-939c-947aaf381d19/downloadfc88db2bad09ed2376177e918088a63dMD52Compilatio_TESINA_CARRILLO.pdfCompilatio_TESINA_CARRILLO.pdfReporte Compilatioapplication/pdf66060https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/e9022682-4f48-4647-8e29-17c4f745afc9/downloada83c96612620d57904c903ae91bc3b5fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/0d8bde04-b460-4f55-ad42-bfd848e94b8c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12905/2033oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/20332025-08-11 14:50:29.054https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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