INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CLIMA FAMILIAR DE PADRES DEL CEBE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ANTA, CUSCO – 2020

• Autores: Lonconi Flores, Liz Katerine, Ortiz Huaman, Maria Pilar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/997
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/997
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Calidad de vida; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima familiar en los padres de familia de los estudiantes del CEBE Nuestra Señora del Rosario provincia de Anta, Cusco en el año 2020. Material y método: Estudio de tipo descriptivo y de nivel relacional, la muestra fueron 27 padres de familia, quienes respondieron a los test para cada una de nuestras variables como son: el inventario de la inteligencia emocional Bar-On ICE, para medir la Inteligencia emocional y la Escala de clima social familiar (FES) para medir la variable de Clima familiar. Los resultados fueron presentados descriptivamente y se utilizó la prueba Rho de Spearman, para la comprobación de las hipótesis. Resultados: Se observó que en cuanto a la inteligencia emocional los encuestados se encuentran un 22,22% en un nivel muy bajo, el 62,96 % en un nivel bajo y 14,81% en promedio y en cuanto a clima familiar un 7,41% en un nivel muy malo, el 29,63% en el nivel malo, el 55,56% en el nivel tendencia a malo y el 7,41 en el nivel medio. Conclusiones: Existe una relación estadísticamente significativa entre la inteligencia emocional y el clima familiar de los padres del CEBE Nuestra Señora del Rosario, Anta – Cusco 2020. Palabras claves: Inteligencia Emocional, Clima Familiar y Centro de Educación Básica Especial.