Bienestar Psicologico Y Agresividad En Esudiantes De Secundaria De La Institucion Educativa Enrique Guzman Y Valle, Juliaca, Puno 2022

• Autor: Erick Cristian, Apana Mamani
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2344
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/2344
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bienestar Psicológico; Agresividad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Objetivo: Determinar la relación entre el bienestar psicológico y la agresividad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Enrique Guzmán y Valle, Juliaca, Puno-2022 Metodologia: Fue un estudio de tipo básico, nivel correlacional de diseño no experimental. La población estuvo conformado por 163 estudiantes, la muestra fue 114 estudiantes a través del muestreo probabilístico estratificado, para recolección de los datos se empleó la escala de bienestar psicológico (SPWB) de Carol Riff y el cuestionario de Agresión (AQ) de Buss y Perry. Resultados: El 50.88% presentan nivel promedio de bienestar psicológico, mientras que el 40.35% de nivel alto de bienestar psicológico y solo el 40.35% de nivel bajo de bienestar psicológico, sin embargo, en la agresividad el 50.00% son estudiantes que demuestran agresividad de nivel alto, seguida por el 32.46% de nivel medio, el 8.77% de nivel bajo de conductas agresivas, el 5.26% de nivel muy altos de conductas agresivas y solo el 3.51% expresan conductas agresivas de nivel muy bajo. Conclusiones: Existe relación inversa entre bienestar psicológico y la agresividad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Enrique Guzmán y Valle, Juliaca, Puno-2022, por los valores p= ,005 y rho= -. 260.Cuando el estudiante demuestra capacidades y un crecimiento personal, la agresividad será bajo.