Autoestima y resiliencia en estudiantes de 1ro a 4to de secundaria de la Institución Educativa Privado Divino Maestro, Puno - 2024
Descripción del Articulo
La investigación establece la relación entre la autoestima y la resiliencia en estudiantes de 1RO a 4TO de secundaria de la Institución Educativa Privado Divino Maestro, Puno - 2024. Tipo de investigación es básica, de nivel correlacional y con un diseño no experimental. La población estuvo conforma...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Autónoma de Ica |
| Repositorio: | AUTONOMADEICA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/3278 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14441/3278 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Resiliencia Competencias personales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La investigación establece la relación entre la autoestima y la resiliencia en estudiantes de 1RO a 4TO de secundaria de la Institución Educativa Privado Divino Maestro, Puno - 2024. Tipo de investigación es básica, de nivel correlacional y con un diseño no experimental. La población estuvo conformada de 93 estudiantes de nivel secundario. Para la recolección de datos, se empleó la técnica psicométrica y se ha utilizados los test de inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith y la escala de resiliencia. En cuanto a la autoestima el 53.8% (50) estudiantes poseen un promedio alto de autoestima; 45.2% (42) estudiantes poseen un promedio bajo de autoestima y por último el 1.1% (1) estudiante posee una baja autoestima. En la resiliencia donde el 73.1% (68) estudiantes poseen un nivel medio; 18.3% (17) estudiantes poseen un nivel alto y por último el 8.6% (8) estudiantes poseen un nivel bajo. No existe relación entre la autoestima y la resiliencia en estudiantes de 1ro a 4to de secundaria de la Institución Educativa Privada Divino Maestro, Puno - 2024 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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