El propósito de la investigación fue determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería, es una investigación básica, descriptiva y correlacional, logrando demostrar que no existe estadísticamente una correlación significativa entre ambas variables r = 0,092 y p = 0,959. Para el estudio se utilizó el instrumento de inventario de autoestima de Coopersmith que mide el nivel de autoestima. El rendimiento académico se obtuvo observando el promedio ponderado de cada estudiante a través del SIGA - UNASAM. Sin embargo la investigación logró determinar los niveles de autoestima en diferentes dimensiones, que el 49 (55.7%) de estudiantes tienen un nivel de autoestima general alto y 25 (28.9%) presentan un nivel de autoestima bajo, cuya información sirvió de base para formular una propuesta para mejorar los niveles de autoestima. ...

El propósito de la investigación fue determinar la relación de la percepción del cuidado humanizado de enfermería y estrés en madres de neonatos hospitalizados, en el hospital Víctor Ramos Guardia – Huaraz 2023. El estudio fue del tipo cuantitativo, correlacional, transversal y retrospectiva con una muestra de 131 madres de neonatos, la información se recolectó en base a la técnica de la encuesta y los instrumentos que se utilizaron son: Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería PCHE 3a versión y Estrés Parental: Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal. Se trabajó con la prueba estadística no paramétrica del Chi-cuadrado para establecer la relación de las variables. Los resultados fueron que el 59,5% de madres percibieron cuidado humanizado a diferencia de 40.5% que no percibieron, Con respecto de la variable estrés el 52,7% presentan un nivel de...

Con ferencia en 2nd LACCEI International Multiconference on Entrepreneurship, Innovation and Regional Development - LEIRD 2022: “Exponential Technologies and Global Challenges: Moving toward a new culture of entrepreneurship and innovation for sustainable”, Virtual Edition

Conferencia de la 20th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Education, Research and Leadership in Post-pandemic Engineering: Resilient, Inclusive and Sustainable Actions”. hybrid event, Boca Raton, Florida- USA, junio 18 - 22.