Determinar los factores asociados a la no adherencia al tratamiento en los pacientes con tuberculosis sensible en el centro de salud San Cosme, Lima 2018. Metodología: El estudio es descriptivo de corte transversal. La muestra incluyó 28 usuarios con tuberculosis sensible, durante el periodo julio del 2017 a marzo del 2018. El instrumento de evaluación es un cuestionario que abarca tres dimensiones e incluye 20 ítems. Resultados: En el factor sociodemográfico se identificó que el 71.4% (20) de los entrevistados presenta edades de 22 a 49 años. El ingreso económico fue en 85.7% (24) para el ingreso mensual familiar menor de s/ 850.00, mientras que el 14.3%(4) tienen un ingreso entre S/850.00 y S/1000. De los factores personales, el 89.3% (25) presentan reacciones adversas a medicamentos, el 78.6% (22) refieren tener temor al tratamiento, 32.1% (9) no reciben apoyo familiar. Y al r...

El acto investigativo consideró como propósito principal determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la psicomotricidad en infantes de una I.E, Lima – 2022. Se consideró una investigación con una naturaleza cuantitativa, siendo también aplicada y diseño pre experimental, la cual consideró como marco muestral a un total de 24 infantes de 5 años de nivel inicial, a quienes se les administró la Escala de Psicomotricidad en Preescolares, que se utilizó en el pretest y postest, así como la ejecución de un programa de juegos tradicionales. Por otro lado, según la prueba de Wilcoxon se encontró que existe una influencia del programa de juegos tradicionales en la psicomotricidad, con un valor de 0,000; asimismo, se evidenciaron diferencias entre el pretest y postest, siendo estas mínimas. De modo que, a pesar de lo encontrado se pudo concluir que los...

La investigación tiene como finalidad estudiar la prevalencia de la ansiedad y el miedo en el tratamiento odontológico que presentan los alumnos del 2do grado de primaria, según variables de sexo y edad. La investigación es de nivel descriptiva, con una muestra de 60 alumnos. El recojo de la información para la presente investigación se realizó mediante la Escala de ansiedad de Corad Modificada (CORAH-M) y la escala de evaluación del Miedo Dental en niños (CFSS). Se reprodujo un video donde los alumnos pudieron revivir las experiencia y emociones que manifestaron en las citas odontológicas y/o tratamientos y posteriormente se procedió al desarrollo de los test. En la Escala de Ansiedad de Corah Modificada (EACM) según sexo nos indica que la ansiedad severa o fobia la presentaron 9 niñas (47.37%) y la ansiedad moderada fue la más alta con 13 niños (65%) y según edad ansied...

Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor

La presente investigación tuvo como objetivo el establecer los efectos del Taller “Aprendiendo a Comunicarnos” en la Prevención de la Violencia Escolar en los alumnos del 6o grado de Educación Primaria del I.E.P Simón Bolívar. La población estuvo constituida por una muestra poblacional de 60 alumnos de 6o Grado de Educación Primaria divididos en 30 alumnos de grupo Control y 30 alumnos de grupo experimental, con Pre Test y Post Test de la I.E.P. Simón Bolívar de SMP, Lima. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación se realizó con el Enfoque Cuantitativo, utilizó para su propósito el diseño cuasi experimental, que recogió la información en un periodo específico, del Pre y Post Test del taller aprendiendo a comunicarnos de Patricio Ruiz Lázaro y Violencia Escolar de las autoras Isabel Fernández García y Rosario Ortega R...

En este artículo, se expone la experiencia docente en torno a la ejecución de un perfil de intervención virtual por parte de alumnos de pregrado que fueron guiados por las jefas de práctica del curso Ciudadanía y Responsabilidad Social de Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). La experiencia parte de un proceso de virtualización del curso en el contexto de emergencia sanitaria por la COVID-19. Tomando en cuenta que los y las estudiantes son nativos digitales y que el perfil de intervención es una actividad de incidencia que pretende sensibilizar, informar y reflexionar sobre una problemática específica de la realidad social peruana, se adaptó la propuesta para su aplicación en redes sociales.El artículo desarrolla los objetivos del curso, los tres enfoques en los cuales se enmarca (ciudadanía, responsabilidad social y desarrollo hu...

El objetivo principal del trabajo de investigación fue, determinar la influencia del Método Dolorier en la comprensión lectora de los alumnos del tercer grado de la Institución Educativa N.º 33023 de Loma Blanca – Huánuco. La investigación fue de tipo aplicada, su nivel explicativo y su diseño de tipo pre experimental por cuanto hubo un solo grupo organizado desde el momento de la matrícula. La institución contaba con 191 alumnos matriculados entre el 1ro y 6to grado. La investigación centró su interés en el tercer grado constituido por 36 matriculados, 20 varones y 16 mujeres. Las técnicas que permitieron un acercamiento a la fuente de datos fueron; la observación, la encuesta y la evaluación y los instrumentos que permitieron la recopilación de datos, fueron; el cuaderno de campo, el cuestionario y las pruebas de comprensión lectora. Las pruebas contenían preguntas...