El presente trabajo de tesis investigó la relación existente entre el liderazgo transformacional y el clima organizacional en las instituciones educativas de gestión pública “Isabel La Católica”, “Mercedes Cabello de Carbonera” y “Rosa de Santa María” de Lima durante el año 2018 desde las percepciones del profesorado. La muestra estratificada aleatorizada estuvo conformada por 120 profesores. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, tipo correlacional, y diseño transversal. Se recolectó la información con la Escala de Liderazgo Transformacional y la Escala de Clima Organizacional en Instituciones Educativas. Se corroboraron la validez de contenido y confiabilidad de los instrumentos según los estándares de la comunidad científica con el coeficiente de Validez de Aiken, el coeficiente Alfa de Cronbach y el coeficiente Kuder -Richardson (KR-20), respectivame...

En este estudio se planteó el objetivo principal de determinar el factor de comportamiento del consumidor que tiene mayor influencia en la actividad turística a partir de la perspectiva del turista en la provincia de Ica, 2016. En el diseño metodológico se implementó un enfoque de tipo cuantitativo, a su vez este fue observacional no experimental-transversal y contó con un nivel explicativo-causal. En este caso se analizó la participación de 384 turistas que visitaron la provincia de Ica y formaron parte de la muestra. A través de los resultados obtenidos se concluyó que el equipo que se encarga de realizar las actividades turísticas debe tomar en cuenta los cambios que manifiestan los turistas constantemente con respecto a su comportamiento y su importancia. De igual forma, es necesario determinar cuáles son las necesidades y aspiraciones de los turistas para poder ofrecerle...

Se tiene por objetivo analizar la relación entre la gestión de residuos municipales y la contaminación ambiental. El trabajo de investigación hizo un análisis interpretativo en la búsqueda de información, el número de artículos incluidos en la valoración para este trabajo de investigación es de 15 articulos científicos. La búsqueda de estas investigaciones se hizo en base de datos científicas: Scopus, Web of Science, Scielo, EBSCO Host y Google Scholar. La relación entre el manejo de residuos sólidos y la contaminación ambiental está basada en el grado de impacto que resulta de la omisión de un plan de manejo ambiental. Dependiendo del enfoque del plan se tiene mejores resultados en la mitigación y el control de la contaminación, en cambio, si no hay un buen seguimiento, la contaminación seguirá aumentando.

El presente estudio titulado: “Diagnóstico de la Calidad de Servicios y Gestión de Comunicación Externa en los Gobiernos Locales de la Región Ica, 2024” tiene como objetivo principal diagnosticar la relación que existe entre la calidad de servicios y la gestión de comunicación externa en los gobiernos locales de la región Ica, 2024. El diseño elegido para la investigación fue no experimental, de enfoque cuantitativo, la muestra estuvo conformada por 384 ciudadanos. Para el recojo de la información se aplicaron dos cuestionarios uno para la variable 1 Calidad de Servicios y otro para la variable 2 Gestión de Comunicación Externa, los cuales fueron procesados con el software estadístico SPSS V.27. Los resultados obtenidos indican una relación significativa entre la calidad de los servicios y la gestión de la comunicación externa en los gobiernos locales de la región I...

The aim of the study was to describe theoretical-practical tools of the professional teaching and learning process as a category of university teaching. The study was carried out from January to June 2021, where teaching was considered as the first university mission, the category that refers to the professional process of teaching and learning. In this category, six theoreticalpractical tools are mentioned: 1st) establishes the didactic strategies, 2nd) selects the content, 3rd) identifies the learning resources, 4th) schedules the activities, 5th), considers the type of evaluation, and 6th) the learning outcome is diagnostic and then conceptualized for description. It is indicated that every process aims to optimize methods and techniques in the teaching and learning relationship to move between skill levels. In the process of updating and relevancy of knowledge, a definition of the pr...