Actualmente, y sin riesgo de sobre-generalizar, en el Perú existen inadecuados instrumentos y procedimientos para efectuar evaluaciones a niños que ingresan al primer grado de primaria. El problema es crítico por las decisiones sobre los niños pueden ser equivocadas, además que la información derivada tendría pobre validez científica y social. La presente investigación tiene por objetivo obtener evidencias psicométricas de una Batería para el Despistaje de Habilidades de Aprendizaje para el Despistaje en Primer Grado (BDPG), orientado esencialmente al aprendizaje de la lectura y matemáticas, mediante la evaluación de habilidades de discriminación de letras y palabras, de elementos fonológicos y de estímulos visuales; conocimientos pre-matemáticos y comprensión verbal. Se obtuvo una muestra no probabilística multi-situacional en varios años consecutivos, y en dentro de...

El objetivo del presente estudio es explorar la tolerancia ante situaciones moralmente controversiales mediante rankings. La muestra estuvo conformada por 254 estudiantes universitarios de la carrera de psicología, entre varones y mujeres, con una edad promedio de 21 años, de la ciudad de Lima. El instrumento utilizado fue la Escala de Comportamientos Morales Controvertidos. Se concluye que existe similitud, según género y edad, en relación a los rankings de los comportamientos morales controvertidos. En cuanto a la religión, se encontraron diferencias con el grupo evangélico, quienes resultan ser menos tolerantes en cuanto a las relaciones prematrimoniales; en comparación a los católicos. Discutimos el impacto de estos resultados en la comprensión de la tendencia a la acción en el plano de la moralidad.

Existe una variedad de técnicas para probar las diferencias entre correlaciones independientes que no están disponibles en los programas estadísticos familiares para el investigador. Se presentan ejemplos de estas técnicas para evaluar diferentes hipótesis dentro del contexto de correlaciones en muestras independientes, junto con programas informáticos interactivos, amigables y libre distribución.

The aim of this study is to explore, through rankings, tolerance towards morally debatable situations. The sample comprised 254 psychology college students (male and female) in Lima, 21-year old on average. The instrument used was the Morally Debatable Behaviors Scale. It is concluded that there is a similarity in the rankings by gender and age. In terms of religion, there are differences with the group of Evangelists, who are less tolerant than Catholics regarding pre-marital sexual relations. The impact of these results in understanding the tendency to action in terms of morality is discussed.

There is a variety of techniques to test the differences between independent correlations which are not available in statistical programs familiar to the researcher. We present examples of these techniques to evaluate different hypotheses within the context of correlations in independent samples, together with interactive, friendly and freeware computer programs.

The aim of this study is to explore, through rankings, tolerance towards morally debatable situations. The sample comprised 254 psychology college students (male and female) in Lima, 21-year old on average. The instrument used was the Morally Debatable Behaviors Scale. It is concluded that there is a similarity in the rankings by gender and age. In terms of religion, there are differences with the group of Evangelists, who are less tolerant than Catholics regarding pre-marital sexual relations. The impact of these results in understanding the tendency to action in terms of morality is discussed.

There is a variety of techniques to test the differences between independent correlations which are not available in statistical programs familiar to the researcher. We present examples of these techniques to evaluate different hypotheses within the context of correlations in independent samples, together with interactive, friendly and freeware computer programs.

En la actualidad el uso de medidas breves en la evaluación psicológica se extiende con rapidez, pero en muchas ocasiones el análisis de la confiabilidad de sus puntajes se ve limitado por las condiciones que deben superarse para utilizar determinados coeficientes (p.e., el coeficiente α). El cumplimiento del modelo tau-equivalente es una de las más importantes que exige el coeficiente α y al no alcanzarse, la estimación puede estar sesgada. El objetivo de este artículo es presentar el coeficiente Angoff-Feldt (rAF) para la estimación de la confiabilidad, que pueda ser usado en medidas congenéricas, es decir, que no cumplan con las exigencias del coeficiente α (p.e., modelo tau-equivalente). Si bien el rAF se pensó inicialmente para dos mitades congenéricas, en el artículo se presenta la aplicación para medidas de dos ítems, asumiendo que cada uno es una mitad. Se brindó ...

Nowadays, the use of brief measurements in psychological evaluations is extending rapidly, but many times the reliability analysis of the scores is limited by the conditions which must be overcome to use certain coefficients (e.g. α coefficient). The compliance of the tau equivalent measurement model is one of the most important the α coefficient demands, and as it is not achieved, the estimate may be biased. The aim of this paper is to present the Angoff-Feldt (rAF) coefficient for reliability estimate, to be used in congeneric measures, that is, those that do not comply with the demands of the α coefficient (e.g. tau equivalent model). Although rAF was initially thought for two congeneric halves, this paper presents the application for the measurement of two items, assuming each is a half. An example of its usefulness is provided and the possibility of implementing its use discussed...

Nowadays, the use of brief measurements in psychological evaluations is extending rapidly, but many times the reliability analysis of the scores is limited by the conditions which must be overcome to use certain coefficients (e.g. α coefficient). The compliance of the tau equivalent measurement model is one of the most important the α coefficient demands, and as it is not achieved, the estimate may be biased. The aim of this paper is to present the Angoff-Feldt (rAF) coefficient for reliability estimate, to be used in congeneric measures, that is, those that do not comply with the demands of the α coefficient (e.g. tau equivalent model). Although rAF was initially thought for two congeneric halves, this paper presents the application for the measurement of two items, assuming each is a half. An example of its usefulness is provided and the possibility of implementing its use discussed...