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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción que se pone en consideración, está orientado al fortalecimiento de la gestión curricular en la planificación y procesos didácticos del área de matemáticas del nivel de educación primaria de la Institución Educativa “Dr. Luis Alberto Sánchez” del Distrito Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna. El plan de acción es elaborado a partir de la aplicación de una encuesta, donde los resultados evidencian, las dificultades que muestran los docentes al elaborar sus unidades didácticas y sesiones de aprendizaje y la aplicación de procesos didácticos de la matemática en el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje, de la misma forma se observa el insuficiente proceso de monitoreo y acompañamiento al desempeño de los docentes, debido a la alta cantidad de secciones y docentes por atender. Se requiere la implementación de un plan de acompañamiento con...
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libro
Este texto permite a docentes de EIB conocer más su lengua originaria, contar con orientaciones para el uso del alfabeto oficial y normas de escritura consensuadas, y avanzar en la construcción de estilos escritos que se vayan estandarizando por acción de los hablantes de esta lengua originaria. Todo esto es necesario para desarrollar la propuesta pedagógica de EIB y promover competencias comunicativas en la lengua originaria como lengua materna de los niños y niñas. Este material es el resultado de un trabajo conjunto entre lingüistas, docentes, representantes de organizaciones indígenas, especialistas de EIB y sabio(a)s quienes hablan y/o escriben competentemente en dicha lengua. El texto se pone a a disposición de los maestros y maestras de las instituciones educativas donde asisten estudiantes del pueblo aimara para que consulten diversos aspectos respecto a la escritura en ...