Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se pudo conocer la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el primer número de la serie, el cual rescata la importancia de la evaluación en el contexto educativo. Si bien este libro está basado en otra realidad, muestra que la evaluación educativa es universal y pertinente para diversas realidades y culturas: proporciona información acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje; permite investigar formas de mejorar el aprendizaje de los estu...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el octavo y último número de la serie, el cual rescata la importancia de la evaluación escrita como herramienta para recolectar evidencia que permita evaluar el desarrollo de los estudiantes. La primera parte de la publicación describe la variedad de evaluaciones escritas y para qué propósitos se utilizan; la segunda parte explora el diseño de estas; la tercera ahonda en las considera...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se pudo conocer la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el segundo número de la serie, el cual valora la metodología de mapas de progreso como herramienta para monitorear el progreso en el desempeño de un estudiante, y reflexiona acerca de las diferentes maneras de realizar una evaluación del desarrollo. La publicación explica el proceso de construcción de un mapa de progreso; así como la manera de estimar la ubicación de un estudiant...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el séptimo número de la serie, el cual rescata la importancia de los portafolios como una propuesta útil para una amplia variedad de propósitos de evaluación de los logros de los estudiantes en distintos contextos: desde el monitoreo de desempeño en clase hasta la evaluación sumativa a gran escala. Algunos portafolios permiten monitorear el progreso diario del estudiante y promover en...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se pudo conocer la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el tercer número de la serie, el cual rescata la importancia de la metodología de los mapas de progreso, como importante herramienta para la evaluación del logro de los estudiantes. Un mapa de progreso describe el trayecto del progreso individual de un estudiante a lo largo de un área de aprendizaje y brinda un marco de referencia para el monitoreo de su desarrollo constante de habil...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el quinto número de la serie, el cual rescata la importancia de la evaluación de desempeño; es decir, la que se realiza cuando los estudiantes se involucran en una actividad. Hay muchos contextos para —y tipos de— evaluaciones de desempeño, cada una de las cuales brinda distintos tipos de evidencia que los profesores pueden usar para estimar los niveles de rendimiento del estudiante....

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el sexto número de la serie, el cual rescata la importancia de la evaluación de proyectos, en tanto brindan contextos para la evaluación de habilidades generales, así como para la aplicación de conocimientos y habilidades específicos en la materia. Existen resultados de aprendizaje que pueden ser evaluados mientras los estudiantes se involucran en el proceso del proyecto; otros especí...

Durante la elaboración de estándares de aprendizaje en que estuvo abocado el SINEACE entre los años 2009-2015, se conoció la experiencia australiana de evaluación de los aprendizajes realizada por el Consejo Australiano para la Investigación Educativa (ACER). El SINEACE suscribió un convenio con el ACER para traducir los folletos que comprenden el Kit de Recursos de Evaluación, que fueron un valioso material durante el proceso; esto permite poner al alcance de los lectores de habla castellana el cuarto número de la serie, el cual rescata la importancia de la evaluación de los productos de los estudiantes, como herramienta para evaluar sus habilidades a partir de evidencia reunida durante las fases de preparación, producción y valoración de productos. La publicación aborda la importancia de dirigir sistemáticamente la tarea de observación de evidencias durante el desarroll...