Páginas 367-380

Durante los últimos nueve años, el seminario de Pisac del Programa de Estudios Andinos ha sido una constante en mi vida intelectual: las fechas reservadas de antemano, una semana de discusión y debate con los leones viejos y los doctorandos nuevos, en fin, un evento del más puro placer. Un recuento de los participantes con los cuales tuve discusiones animadas y hasta de combate, pero siempre educadas, sería muy largo, pero debo dejar constancia de que me sentía honrado de sentarme en la misma mesa que los héroes intelectuales de mis propios años estudiantiles: Catherine Allen, Rodolfo Cerrón-Palomino, John Earls, Antoinette Molinié, Juan Ossio, Tristan Platt, Karen Spalding, Nathan Wachtel, Tom Zuidema. He participado desde 2011, mientras trabajaba tres áreas principales: (1) la semiótica histórica, siempre tratando la historicidad de los signos como una función de las prá...

The Southern Quechua language, as spoken in the six southeastern departments of Peru varies not only geographically, but also by socially regimented registers associated with differently positioned speakers, distinguished by phonology, syntax, lexical semantics, and pragmatics. Articulatory phonetics is especially salient: Speakers whose first and primary language is Quechua use a narrow buccal aperture, while speakers for whom Spanish is the primary language but who also speak Quechua use a wider buccal aperture. The distinction between narrow and wide aperture indexes distinct social positionalities (“race,” occupation, social class, gender), and gives rise to an indexical order, each iteration at larger social scales, which feeds and is fed by local, regional, and national racist stereotype. Here it is critical to keep in mind Eckert’s (2014, p. 23) observation that social indic...

Propone actualizar los estudios literarios peruanos a través de una perspectiva contemporánea de la investigación en las humanidades: la multiplicidad de enfoques críticos desde los cuales se reflexiona en torno a la literatura.