Education has taken a big turn due to the current health situation, and as a result the use of technology has become a great ally of education, achieving important benefits. Augmented reality is being used by teachers and students especially in distance and/or face-to-face learning through didactic learning, self-instruction and the promotion of research. This article shows the development and influence of a mobile application with augmented reality that serves as a reinforcement for the learning of Science and Technology in students of sixth grade of Primary and first year of Secondary School. The Mobile D methodology is used during the development process of the application, the research design is Pre-Experimental since the Pre-Test and Post-Test tests are performed to a single group of students being the total of 30, obtaining as final result the increase in the level of interest of t...

La indagación titulada Aplicación móvil con realidad aumentada para mejorar el aprendizaje en el curso de ciencia y tecnología para los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la I.E.P. Magister, tuvo como objetivo principal establecer mejoras en el aprendizaje de los estudiantes en el Curso de Ciencia y Tecnología en la I.E.P. Magister. Fue desarrollada con el marco de trabajo Mobile-D enfocado en la elaboración de software para dispositivos móviles. Se determinó su modelo de investigación como Aplicada y diseño Pre Experimental sobre un conjunto de 20 alumnos de 6to grado de educación primaria de la I.E.P. Magister, donde obtuvo una significancia de 0,002 - 0,021 menor 0,050. Se concluyó que la aplicación móvil con realidad aumentada mejora considerablemente la enseñanza en el curso de Ciencia y Tecnología para los estudiantes de 6to grado de educación pri...