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tesis doctoral
El Cuestionario de riesgos psicosociales SUSESO-Istas 21 tiene un uso frecuente en las empresas, debido a sus bondades en comparación con herramientas que evalúan la misma variable; desde su adaptación para la población chilena viene siendo utilizada para la identificación y gestión de riesgos en el ámbito laboral, ya que es poco compleja y evalúa un amplio espectro de factores psicosociales que están relacionados con la salud. El objetivo de esta investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la versión adaptada en Chile en su extensión corta, la cual mantiene cinco factores del original: exigencias psicológicas, trabajo activo y desarrollo, apoyo social y liderazgo, compensaciones y doble presencia. La muestra estuvo constituida por 120 trabajadores civiles de una institución militar de los rubros de la salud. Se utilizaron medidas de bondad de ajuste del mo...
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tesis de maestría
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la relación entre el estrés parental y los estilos de afrontamiento en padres de estudiantes de 3 años en la Red 16-UGEL 03-San Miguel, 2017. Fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental-transversal-correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 267 padres de familia de estudiantes de 3 años la muestra fue 197. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables estrés parental y estilos de afrontamiento; se empleó como instrumento el cuestionario Índice de estrés parental de Abidin, adaptada en Lima Metropolitana y el Cuestionario de estilos de afrontamiento de Carver. El Cuestionario de Estrés parental cuenta con evidencias de validez con un coeficiente V de Aiken igual o superior a 0.88, con un nivel de significancia estadística de p < ...
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libro
El principal objetivo de la investigación fue obtener las propiedades psicométricas de una versión abreviada de la prueba de inteligencia emocional de Bar-On en muestras escolares de Lima Norte. Con este fin, se aplicó la prueba a 1050 escolares. Los resultados finales, después de aplicar sucesivos procedimientos psicométricos, la propuesta final obtenida para la población de estudio contiene 29 ítems, la cual presenta índices adecuados de confiabilidad Ω= 0.86; αordinal= 0.95 y α= 0.85; además, se encuentran evidencias de validez de la estructura interna mediante el análisis factorial confirmatorio, identificándose adecuados índices de ajuste al modelo compuesto por los factores: estado de ánimo-optimismo, manejo de estrés y gestión del enojo; adaptabilidad ante las adversidades; estado de ánimo-felicidad, aspectos interpersonales, los índices de ajuste encontrados ...