El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la actual pesquisa se enfoca en qué medida están relacionados “la Comunicación” Educativa y “la Formación Profesional” en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Callao. La muestra estuvo constituida por 169 sujetos. Por lo tanto, los resultados obtenidos se llegaron a detallar “en el nivel descriptivo” siendo expresados por “frecuencias, porcentajes y nivel inferencial”, para esto se utilizó “estadística no paramétrica” y método Rho de Spearman “a un nivel 0,05”, siendo el resultado de antecedente que no muestran la proporción estándar, estos datos señalan “que la comunicación” educativa y la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables se enuncian “predominantemente” en un grado promedio. También se hal...

INTRODUCTION: THE GOOGLE DRIVE APPLICATION HAS SEVERAL RESOURCES THAT OPTIMIZE THE ORGANIZATION AND PLANNING OF ACADEMIC ACTIVITIES, SO IT IS APPLIED TO BENEFIT THE TEAMWORK DEVELOPED BY STUDENTS. METHODOLOGY: THE RESEARCH WAS OF A BASIC TYPE, WITH A QUANTITATIVE APPROACH AND A CAUSAL CORRELATIONAL LEVEL. THE SAMPLE CONSISTED OF 75 STUDENTS FROM A TECHNICAL-PRODUCTIVE EDUCATIONAL CENTER (CETPRO). THE APPLICATION COLLECTION TECHNIQUE WAS THROUGH OBSERVATION AND THE INSTRUMENT USED WAS THE CHECKLIST FOR BOTH VARIABLES. THE INSTRUMENTS WERE VALIDATED BY EXPERTS WHO DETERMINED THE EFFECTIVENESS, CLARITY AND COHERENCE OF THE CONTENT. RESULTS: ACCORDING TO NAGELKERKE, GOOGLE DRIVE PROVIDES BETTER LEARNING RESULTS, WITH A 50.2% INCIDENCE RATE, CONSIDERING THAT IT MAINTAINS A CONSTANT MOTIVATION OF THE STUDENTS, ALLOWING THEM TO PARTICIPATE ACTIVELY, PROMPTLY AND EFFICIENTLY SO THAT EVERYONE IS ...