This research aims to determine the influence of the method of the formative project in the development of environmental behaviors in undergraduate students of a private university, 2020. This is because in the current educational system, teaching focused on developing competencies was established in the midnineties; despite this, some private academic centers can follow the traditional model for the fulfillment of objectives. The use of the formative project method, which is characterized by its permissibility feature, for which a plan of action is designed, data was collected through a questionnaire based on the Likert scale before and after the application of the project with a sample of 168 students. The results based on the Wilcoxon Ranges statistical analysis showed that there were no students with Low scores in the pre-test, but students with a Medium level of 44.05% (74); and 55....

Objetivos: Determinar el fenotipo de haptoglobina -1/1, 1/2 y 2/2- predominante en una muestra de 36 pacientes con diabetes mellitus tipo I (DM tipo I). Diseño: Observacional con sistema de medición, descriptivo. Institución: Centro de Investigación de Bioquímica y Nutrición, Facultad de Medicina, UNMSM. Participantes: Pacientes con diagnóstico de diabetes mellitus tipo I Intervenciones: En 36 pacientes con diagnóstico de diabetes mellitus tipo I, se realizó medidas antropométricas, evaluaciones médicas en los pacientes diabéticos tipo II y, finalmente, se tomó una muestra de sangre para los análisis moleculares. Principales medidas de resultados: Evaluación médica, electroforesis en agarosa. Resultados: El 69,4% de la muestra fue sexo femenino y 30,6 % masculino; la edad promedio fue 28,3 ± 11,6 y 26 ± 11,6 años para mujeres y hombres, respectivamente. La prevalencia ...